優(yōu)越的地理位置，典雅的校園環(huán)境
       武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)（武勝萬(wàn)善中學(xué)）是廣安市示范職業(yè)中學(xué)，位于國(guó)道212線(xiàn)、省道304線(xiàn)交匯處的萬(wàn)善鎮(zhèn)。這里四通八達(dá)，交通便利，上通南充，下連重慶，到小平故里僅有四十分鐘車(chē)程，去釣魚(yú)臺(tái)觀(guān)光不到兩舍之地，毗鄰寶箴塞，瀕臨一爿秀水肖家灣。這里沒(méi)有都市的喧囂，沒(méi)有霓虹燈的炫耀，但是這里卻有著和都市一樣的書(shū)聲瑯瑯、騰挪跌宕，當(dāng)然也不乏都市的激情滿(mǎn)懷、風(fēng)發(fā)正茂。
       當(dāng)你邁步進(jìn)入校園時(shí)，一股獨(dú)特的文化氣息會(huì)撲面而來(lái)：樹(shù)木蔥蘢，芳草如茵，玉蘭含芳、紫薇吐艷。求索館、博硯樓書(shū)香飄溢，令莘莘學(xué)子思接千載神游萬(wàn)仞，醉心繆斯的雙眸，步入神圣的殿堂；志遠(yuǎn)樓、慧馨苑典雅高貴，靜謐的房檐，華麗的琉璃，散發(fā)著人間的妙語(yǔ)。同學(xué)雅懷，品古今至文；老師嘉行，傳天下絕藝。學(xué)校典雅幽靜的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，高遠(yuǎn)的職業(yè)視角，和諧的師生關(guān)系，讓四方英才心馳神往，是理想的治學(xué)之所，是名副其實(shí)的成才搖籃。
先進(jìn)的辦學(xué)理念，靈活的辦學(xué)模式
       學(xué)校在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，鑄就“崇尚科學(xué)、重視人文、構(gòu)建和諧”的校魂，恪守“誠(chéng)信、求是、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)生、奉獻(xiàn)社會(huì)”的教風(fēng)和“勵(lì)志、勤學(xué)、多思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)；按照“成就教師、發(fā)展學(xué)生、提升學(xué)校”的管理理念，“賓館式服務(wù)，企業(yè)式程序，軍隊(duì)式效率，黨政式規(guī)范”的管理模式，團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時(shí)俱進(jìn)，以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展。建立了科學(xué)的管理體系。
       近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，不斷調(diào)整辦學(xué)方向，確定了“知識(shí)與技能兼容，升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式，通過(guò)多年的努力，辦學(xué)規(guī)模逐年增大，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律，做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專(zhuān)業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、4個(gè)專(zhuān)業(yè)均為市場(chǎng)急需專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺型人才。不僅如此，學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè)；重新認(rèn)識(shí)、改造和更新原有普高課程，采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，讓學(xué)生升學(xué)有路，就業(yè)有門(mén)。
優(yōu)良的辦學(xué)條件，科學(xué)的管理體
       學(xué)?，F(xiàn)有教職工174人，校園寬敞明亮，校舍及附屬設(shè)施建筑面積達(dá)4.1萬(wàn)平方米。學(xué)校師資隊(duì)伍學(xué)科配套，業(yè)務(wù)精良，教法靈活新穎。學(xué)校與幾十家企業(yè)簽定了“訂單”培訓(xùn)協(xié)議，學(xué)生在我校經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)后，畢業(yè)（結(jié)業(yè)）生長(zhǎng)期供不應(yīng)求。學(xué)校先后被廣安市扶貧辦命名為廣安市扶貧培訓(xùn)基地，被廣安市人社局被命名為廣安市勞務(wù)培訓(xùn)基地。先后獲得廣安市第一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、廣安市第二、三、四屆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市一、二屆中等職業(yè)學(xué)校教師技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、廣安市職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)單位等稱(chēng)號(hào)。
       學(xué)校德育工作努力做到“三抓”。抓好課堂，注重學(xué)科德育滲透。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)科教學(xué)中的德育滲透工作，促使學(xué)生形成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。在課堂教學(xué)進(jìn)行德育教學(xué)的探討中，通過(guò)學(xué)習(xí)，全體教師的滲透意識(shí)得到提高，學(xué)校定期舉行“學(xué)科教學(xué)德育滲透”公開(kāi)課展示活動(dòng)，教師上臺(tái)競(jìng)藝，各顯風(fēng)流。學(xué)校課堂中出現(xiàn)了一種全新的由知識(shí)、方式、形象、人格、魅力、情感等巧妙構(gòu)成的滲透模式。抓好基礎(chǔ)，養(yǎng)成教育常抓不懈。多年來(lái)，學(xué)校從“講衛(wèi)生、守紀(jì)律、有禮貌”九個(gè)字出發(fā)，不斷優(yōu)化學(xué)校的文明禮儀環(huán)境，強(qiáng)化師生的文明禮儀教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好活動(dòng)，德育工作注入活力。校園文化在學(xué)生群體中具有很大的牽引力，學(xué)校結(jié)合專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，根據(jù)青年學(xué)生的廣泛興趣，組建了小型多樣的校園文化團(tuán)體。如今學(xué)校的德育工作已形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的新格局。

       武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是廣安市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生2560人，占地面積82余畝。學(xué)校綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)生公寓寬敞優(yōu)雅，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善，校內(nèi)微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體室、鋼琴室、舞蹈教室、圖書(shū)室、車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等一應(yīng)俱全，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、校園網(wǎng)設(shè)施齊備，充分滿(mǎn)足教學(xué)需求。學(xué)校擁有一支較高專(zhuān)業(yè)理論和較強(qiáng)實(shí)踐技能的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有教師118人，省級(jí)骨干教師3名，市級(jí)教學(xué)名師8名，縣級(jí)教學(xué)名師15名，高級(jí)教師30名，中級(jí)教師56名，“雙師型”教師47名。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)介紹
會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)
       培養(yǎng)目標(biāo)：使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)需要，系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、技能，熟悉財(cái)經(jīng)制度、法規(guī)及國(guó)際金融知識(shí)，掌握財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)技能，培養(yǎng)能在企、事業(yè)單位及行政部門(mén)從事財(cái)務(wù)工作的初、中級(jí)財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)生通過(guò)對(duì)口高考升入本、專(zhuān)科院校繼續(xù)深造。
機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)
       機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)采取專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練與復(fù)合訓(xùn)練并舉，注重“工時(shí)、工序、公差”三項(xiàng)基本訓(xùn)練原則，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄓ?xùn)練學(xué)生；突出實(shí)踐教學(xué)，專(zhuān)業(yè)課分重點(diǎn)部分和一般部分，因材施教，滿(mǎn)足教學(xué)、實(shí)習(xí)同步問(wèn)題，只講有用的，把教學(xué)、實(shí)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立理論教學(xué)為實(shí)踐教學(xué)服務(wù)的理念，理論課與教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合；文化理論課與專(zhuān)業(yè)課相聯(lián)，專(zhuān)業(yè)課教學(xué)與實(shí)習(xí)相聯(lián)，教學(xué)實(shí)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，生產(chǎn)實(shí)習(xí)與市場(chǎng)相聯(lián)。
旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
       培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)3年學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握導(dǎo)游服務(wù)和旅行社基層管理的基本知識(shí)；與導(dǎo)游相關(guān)的法律、宗教、園林建筑、歷史、地理與文學(xué)知識(shí)；旅游職業(yè)道德的基本知識(shí)和禮儀常識(shí)；服務(wù)和管理心理學(xué)的基本知識(shí)；具有旅行社外聯(lián)、計(jì)調(diào)、文秘、票務(wù)等方面的知識(shí)和技能；具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)
       培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)、制版、排料、整燙、車(chē)工等專(zhuān)業(yè)人才，以及向國(guó)外輸出管理和縫紉人才。
計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
       培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí)、掌握計(jì)算機(jī)軟硬件和系統(tǒng)安裝維護(hù)、辦公自動(dòng)化信息處理、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站維護(hù)、多媒體作品制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、音視頻制作等專(zhuān)業(yè)技能，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和自我發(fā)展能力的中等應(yīng)用型技能人才。      
電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
       培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)各類(lèi)電子產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、測(cè)量、維修等中級(jí)技工。畢業(yè)生赴沿海各大城市工作，就業(yè)面廣，收入高。也可參加對(duì)口信息技術(shù)類(lèi)升學(xué)考試，升入大學(xué)繼續(xù)深造。
       收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)共計(jì)630元/期。
       中職學(xué)生三年全部免除學(xué)費(fèi)，在中職學(xué)校讀一二年級(jí)時(shí)，每年有20%的學(xué)生可以得到2000元國(guó)家財(cái)政的資助，減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)；凡是中考分?jǐn)?shù)線(xiàn)達(dá)到省級(jí)普通高中錄取線(xiàn)的學(xué)生在我校就讀免三年書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。