南京新港職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，前身由新港職業(yè)學(xué)校、邁皋橋職業(yè)中學(xué)、龍?zhí)堵殬I(yè)高級中學(xué)及棲霞電大歷時四年整合而成，整合后，辦學(xué)規(guī)模得到進(jìn)一步提升，教育環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化，為學(xué)校向高層次發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。整合工作以“規(guī)模、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一”為原則調(diào)整了學(xué)校布局，邁皋橋校區(qū)以發(fā)展高職及中職計算機類專業(yè)教育為主，堯化校區(qū)以發(fā)展中職電工電子、物流類專業(yè)教育為主，電大校區(qū)則以開放教育和奧鵬遠(yuǎn)程教育為主，目前，學(xué)校已形成中職、高職和開放式教育并舉的辦學(xué)格局。2009年6月學(xué)校順利通過省三星級職業(yè)學(xué)校的評估驗收，成功實現(xiàn)提擋升級。(2011年4月更名為南京新港中等專業(yè)學(xué)校)

學(xué)校有注冊名為“南京中山科技教育培訓(xùn)中心”的培訓(xùn)部，專門面向社會進(jìn)行學(xué)歷和技能資格培訓(xùn)，每年開展各類培訓(xùn)人數(shù)都在3000人以上；建有“南京新港職業(yè)學(xué)校國家職業(yè)技能鑒定所”，組織進(jìn)行相關(guān)工種的技能等級和國家職業(yè)資格鑒定。2009年學(xué)校被區(qū)教育局認(rèn)定為棲霞區(qū)社區(qū)教育中心，同期被省教育廳認(rèn)定為省級社區(qū)教育學(xué)院，已集學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)、技能鑒定與就業(yè)服務(wù)等功能于一體。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生5137人，其中五年高職914人、中職1802人、開放式?？?034人、開放式本科389人、一村一大學(xué)員740人、奧鵬遠(yuǎn)程教育258人。在編教職工252人，專任教師202人，本科179人，比例為86.6%；其中教育碩士14人，市學(xué)科帶頭人3人，市優(yōu)秀青年教師6人，區(qū)學(xué)科帶頭人7人，區(qū)優(yōu)秀青年教師13人；專業(yè)課教師79人，雙師型教師58人，比例為73.4%。三年制職業(yè)中專設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)組成的電工電子類專業(yè)群；有計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、計算機及數(shù)碼產(chǎn)品維修等專業(yè)組成的信息技術(shù)類專業(yè)群；有現(xiàn)代物流管理、汽車維護(hù)與銷售、財會計算機等專業(yè)組成的綜合類專業(yè)群；五年制高職設(shè)有電子商務(wù)、財務(wù)管理、國際商務(wù)、物流管理、計算機應(yīng)用、市場營銷等專業(yè)；開放式教育則有專門面向廣大農(nóng)村有志青年的中央廣播電視大學(xué)“一村一名大學(xué)生”開放?？埔约懊嫦蛏鐣藛T的工商管理和行政管理專業(yè)培訓(xùn)。目前，學(xué)校具有3個省級示范專業(yè)，（電子技術(shù)應(yīng)用、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修和現(xiàn)代物流管理）2個省級課程改革實驗點，（電子技術(shù)應(yīng)用和計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修）專業(yè)品牌已初步凸顯。2011年2月，被認(rèn)定為省級課改實驗學(xué)校。

緊貼市場需求，以本地區(qū)電子電器生產(chǎn)、物流、機械制造等行業(yè)為依托，學(xué)校不斷開拓校企合作辦學(xué)模式，現(xiàn)已與50多家大中型企業(yè)合作，建立了多個校外頂崗實習(xí)基地，為學(xué)生工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。2008年以來，學(xué)校與江蘇真維斯銷售服務(wù)有限公司聯(lián)合舉辦了多屆“真維斯銷售精英班”，由真維斯銷售有限公司培訓(xùn)教師，提供課程培訓(xùn)教材，培訓(xùn)部經(jīng)理和學(xué)校參加過真維斯公司培訓(xùn)的教師共同授課；2009年以來，學(xué)校與寶馬良車等6家汽車美容店簽訂了培養(yǎng)協(xié)議，嵌入企業(yè)特色課程，由企業(yè)老總親自來校授課；2010年9月，學(xué)校與樂金顯示南京有限公司簽訂了LGNJ班培養(yǎng)協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，增強了人才培養(yǎng)的針對性和實用性。

近年來，學(xué)校積極發(fā)揮“省陶研會職業(yè)教育專業(yè)委員會理事單位”及“省陶研會職業(yè)教育專業(yè)委員會秘書處”的優(yōu)勢功能，依托“行知文化項目研究中心”的平臺傳承并不斷創(chuàng)新行知職業(yè)教育思想，以多樣化的活動為載體豐富學(xué)校文化、激活教師的科研意識、營造濃郁的科研氛圍，推動學(xué)校的課程改革向縱深發(fā)展；用行知文化的景觀雕塑師生心靈，營造寬松、和諧、積極、向上的氛圍，促進(jìn)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)和升學(xué)比率的穩(wěn)步提升。同時堅持“服務(wù)學(xué)生——促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，服務(wù)社會——培養(yǎng)社會所需人才”的辦學(xué)宗旨，始終貫徹“規(guī)范、和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以“優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、豐富辦學(xué)特色、拓寬辦學(xué)渠道、確保辦學(xué)質(zhì)量、提高辦學(xué)效益”為辦學(xué)目標(biāo)，在校企合作、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)校管理等方面取得了長足進(jìn)步。學(xué)校是南京市教科所“行知文化項目研究中心”，多次被評為省市級文明單位、市優(yōu)秀師德群體，2006年還被南京市人民政府授予“南京市‘十五’教育發(fā)展先進(jìn)集體”稱號，2010年被授予為陶行知教育思想實驗學(xué)校、江蘇省群眾體育先進(jìn)單位、江蘇省課程改革實驗學(xué)校。

學(xué)校以“博愛、博學(xué)、善思、善教”的教風(fēng)，培育“立德、立志、精技、精業(yè)”的學(xué)風(fēng)，形成“向善、向上、勤學(xué)、勤訓(xùn)”的校風(fēng)，擁有了自己特有的校園文化；學(xué)校重點依據(jù)棲霞區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向設(shè)置專業(yè)，并與南京新港開發(fā)區(qū)等建立了良好的互動合作關(guān)系，真正實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接；學(xué)校注重對外交流，與境內(nèi)外多家高校、教育機構(gòu)和企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議；學(xué)校不斷拓寬改進(jìn)辦學(xué)模式，形成了學(xué)歷教育與升學(xué)教育相融、理論教學(xué)與技能培訓(xùn)并舉的辦學(xué)局面；學(xué)校崇尚教育教學(xué)改革，積極打造真實工作環(huán)境下的、面向工作過程的教學(xué)模式，獲得了合作企業(yè)、參與學(xué)生的高度認(rèn)可。

經(jīng)過多年努力，我校構(gòu)建了較完善的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，設(shè)有“3+3”中高職銜接、綜合高中、五年一貫制大專、“3+2”等培養(yǎng)模式，為學(xué)生成才搭建了立交橋。

學(xué)校是南京城市職業(yè)學(xué)院辦學(xué)點，招收五年一貫制高職學(xué)生就學(xué)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，成績斐然，每年都有成績優(yōu)異者升入本科院校就讀。

招生計劃：

招生類型	專業(yè)	批次	招生代碼	學(xué)制	招生人數(shù)	錄取要求	說明	校區(qū)
3+3分段培養(yǎng)	電子技術(shù)應(yīng)用	二	5710	3+3	70	省三星分?jǐn)?shù)線以上	對接南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè);三年后參加轉(zhuǎn)段考試成績合格轉(zhuǎn)到該院就讀;大專畢業(yè)后,可通過“專轉(zhuǎn)本”等形式繼續(xù)升學(xué)或就業(yè).	堯化
	物流服務(wù)與管理		5710	3+3	70		對接南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院“物流管理”專業(yè);三年后參加轉(zhuǎn)段考試成績合格轉(zhuǎn)到該院就讀;大專畢業(yè)后,可通過“專轉(zhuǎn)本”等形式繼續(xù)升學(xué)或就業(yè).
五年一貫制大專	物流服務(wù)與管理	二	2081	5年	40	第二批控制線	五年后大專畢業(yè)，取得南京城市職業(yè)學(xué)院畢業(yè)證書，可參加“專轉(zhuǎn)本”等形式繼續(xù)升學(xué)或就業(yè).
	財務(wù)管理		2081	5年	80			邁皋橋
	電子商務(wù)		2081	5年	40
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)		2081	5年	40
綜合高中	電子技術(shù)應(yīng)用 財務(wù)管理	二	5810	3年	80	省三星分?jǐn)?shù)線下40分	三年畢業(yè)參加“江蘇省對口升學(xué)考試”或普通高考升入省內(nèi)高等院校學(xué)習(xí)。
3+2	機電技術(shù)應(yīng)用	三	5010	3+2	30		對接南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過成人高考后，繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“航空機械制造與自動化”專業(yè)成人大專學(xué)歷和對應(yīng)專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格。	堯化
	汽車運用與維修		5010	3+2	30		對接南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過成人高考后，繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“汽車檢測與維修”專業(yè)成人大專學(xué)歷和對應(yīng)專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格。
	電子技術(shù)應(yīng)用		5010	3+2	30		對接南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過成人高考后，繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“電子技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)成人大專學(xué)歷和對應(yīng)專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格。
	物流服務(wù)與管理		5010	3+2	30		對接南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，通過成人高考后，繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“物流管理”專業(yè)成人大專學(xué)歷和對應(yīng)專業(yè)高級工及以上職業(yè)資格。
3+2	會計電算化	三	5010	3+2	70		對接國家開放大學(xué)，中專畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得國家開放大學(xué)?？茖W(xué)歷。	邁皋橋
	計算機平面設(shè)計		5010	3+2	30		對接國家開放大學(xué)，中專畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得國家開放大學(xué)?？茖W(xué)歷。
	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)		5010	3+2	30		對接國家開放大學(xué)，中專畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)大專課程，取得國家開放大學(xué)?？茖W(xué)歷。
3年制中專	物流、平面設(shè)計、電子技術(shù)應(yīng)用等	三		3年	60		三年后，可參加開放專科學(xué)習(xí)或就業(yè)；本批次就讀校區(qū)及專業(yè)視招生情況由學(xué)校確定。

招生對象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生。

報讀條件

(一)初中畢業(yè)生

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加當(dāng)年中考，持中考成績、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報名。

(二)高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生

1、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名;

2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學(xué)校出具并經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級教育部門審核的學(xué)籍證明、戶籍證明報名。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。 

2、外語語種不限，進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。 

3、錄取無男女比例限制。 

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定 

5、加降分要求：對于符合國家及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。 

6、錄取順序：依照生源省（自治區(qū)、直轄市）招辦（考試院）所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。 

7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。 

獎助政策：

1、按國家相關(guān)資助政策規(guī)定，在校學(xué)生可享受：國家獎學(xué)金8000元/年；國家勵志獎學(xué)金 5000元/年；國家助學(xué)金(其中：一等助學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等助學(xué)金2000元/年)；學(xué)院獎學(xué)金（其中：一等獎學(xué)金1000元/年、二等獎學(xué)金600元/年、三等獎學(xué)金400元/年）。 

2、按國家相關(guān)助學(xué)貸款政策，對當(dāng)年入學(xué)的家庭經(jīng)濟困難的新生，可在生源地教育行政管理部門下屬的學(xué)生資助管理中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元，貸款資金實行一次申請，分年發(fā)放。 

開設(shè)專業(yè)：
汽車營銷與服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向汽車交通運輸和銷售業(yè)，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在汽車銷售、維修、汽車事故查勘定損、汽車保險公估等一線工作，能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

專業(yè)技能：汽車維修工高級證書、汽車估損師證書。

就業(yè)方向：從事汽車銷售和售后服務(wù)一體化企業(yè)機電維修或交通運輸企業(yè)生產(chǎn)管理、（4S店）業(yè)務(wù)接待、汽車性能檢測企業(yè)汽車性能檢測或第三方車輛評估與分析等工作。

財務(wù)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財務(wù)、會計方面的基本理論和基本知識，受到財務(wù)、會計實踐操作技能的基本訓(xùn)練，懂經(jīng)營、善管理，知識面寬，專業(yè)能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面知識，具有分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力，能在企業(yè)、金融、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。五年級學(xué)生可以參加普通高校“專轉(zhuǎn)本”選拔，進(jìn)入高等院校深造，以提高學(xué)歷層次。

專業(yè)技能：會計從業(yè)資格考證、珠算五級、中級收銀員等。

就業(yè)方向：會計、出納、收銀等崗位。

物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物流管理需要，具有相關(guān)學(xué)科知識和現(xiàn)代物流實際操作能力，熟悉運輸、倉儲、配送、采購等業(yè)務(wù)與技術(shù)，善于運用現(xiàn)代信息手段，深諳現(xiàn)代物流運作規(guī)律的應(yīng)用型人才。

專業(yè)技能：助理物流師、單證員、叉車操作證書等。

就業(yè)方向：專業(yè)化物流服務(wù)企業(yè)、流通企業(yè)、制造企業(yè)的相關(guān)崗位（市場部、國際部、儲運部、管理部、信息部）。

電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站建設(shè)及管理 、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的應(yīng)用型人才。

專業(yè)技能：學(xué)會中小企業(yè)網(wǎng)站布局及設(shè)計、貿(mào)易公司的電子商務(wù)操作及管理、個人網(wǎng)店的經(jīng)營與管理服務(wù)等。可考取助理電子商務(wù)師、報關(guān)員等。

就業(yè)方向：可從事網(wǎng)站設(shè)計及制作，貿(mào)易公司的電子商務(wù)操作，網(wǎng)站推廣和網(wǎng)絡(luò)營銷，個人網(wǎng)店的經(jīng)營、管理及操作等。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)，主要培養(yǎng)能從事自動化設(shè)備和自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)和營銷等工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。該專業(yè)對接南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，通過成人高考后，繼續(xù)在校學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“航空機械制造與自動化”專業(yè)成人大專學(xué)歷證書和對應(yīng)的高級工及以上職業(yè)資格。

就業(yè)方向：主要從事機電產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗，數(shù)控機床操作、普通機床操作、生產(chǎn)線維護(hù)、機床電氣檢修工作等。

汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要通過學(xué)習(xí)發(fā)動機拆裝及故障診斷、汽車底盤拆裝及故障診斷、汽車電氣故障診斷與排除、汽車營銷、整車維護(hù)等課程，培養(yǎng)生產(chǎn)一線汽車運用與維修工作的初、中級專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)對接南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，通過成人高考后，繼續(xù)在校學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“汽車檢測與維修”專業(yè)成人大專學(xué)歷證書和對應(yīng)的高級工及以上職業(yè)資格。

就業(yè)方向：汽車4S店前臺接待和銷售、汽車機修、汽車美容等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)(省級品牌專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)：掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗，光伏系統(tǒng)安裝、維護(hù)等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。該專業(yè)對接南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，通過成人高考后，繼續(xù)在校學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“電子技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)成人大專學(xué)歷證書和對應(yīng)的高級工及以上職業(yè)資格。

就業(yè)方向：電子產(chǎn)品制造企業(yè)及光電生產(chǎn)企業(yè)基層技術(shù)人員、基層管理人員、設(shè)備維護(hù)人員以及產(chǎn)品檢驗、管理人員。

（4）物流服務(wù)與管理專業(yè)(省級品牌專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過學(xué)習(xí)物流服務(wù)與管理專業(yè)對應(yīng)崗位必備的知識與技能，培養(yǎng)能從事倉儲與配送、運輸業(yè)務(wù)、快遞業(yè)務(wù)等崗位群工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。該專業(yè)對接南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，通過成人高考后，繼續(xù)在校學(xué)習(xí)大專課程，取得該院“物流管理”專業(yè)成人大專學(xué)歷證書和對應(yīng)的高級工及以上職業(yè)資格。

就業(yè)方向：物流企業(yè)的調(diào)度或單證制作、倉儲保管。

會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有從事會計實際工作的綜合職業(yè)能力，勝任電算化會計信息系統(tǒng)維護(hù)與管理，熟練運用現(xiàn)代管理工具從事會計相關(guān)專業(yè)工作的初中級專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)學(xué)生前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，對接國家開放大學(xué)，學(xué)習(xí)開放?？葡嚓P(guān)課程，獲得國家開放大學(xué)“財務(wù)管理”專業(yè)大專畢業(yè)證書。

就業(yè)方向：收銀員、基層財稅協(xié)管員、會計代理人員、統(tǒng)計員、倉庫保管員、營銷員等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置和管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，對接國家開放大學(xué)，學(xué)習(xí)開放?？葡嚓P(guān)課程，獲得國家開放大學(xué)“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)大專畢業(yè)證書。

就業(yè)方向：計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與管理、數(shù)碼產(chǎn)品銷售與維護(hù)。

計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)通過學(xué)習(xí)網(wǎng)站布局、色彩搭配、廣告設(shè)計、包裝與產(chǎn)品設(shè)計、書籍設(shè)計與印刷展示設(shè)計、照片處理、相冊設(shè)計等課程，培養(yǎng)從事計算機平面設(shè)計、廣告設(shè)計的初、中級專業(yè)技術(shù)人才。該專業(yè)學(xué)生前三年在我校完成中專階段的課程學(xué)習(xí)，取得中專畢業(yè)證書及相應(yīng)的職業(yè)資格；后兩年，對接國家開放大學(xué)，學(xué)習(xí)開放?？葡嚓P(guān)課程，獲得國家開放大學(xué)“計算機平面設(shè)計”專業(yè)大專畢業(yè)證書。

就業(yè)方向：可從事網(wǎng)站設(shè)計、廣告設(shè)計、影樓照片處理、新聞媒體美編等。

計算機及數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)（省級示范專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)計算機系統(tǒng)及外設(shè)的安裝、維修維護(hù)、銷售等應(yīng)用型中等專業(yè)人才。

專業(yè)技能：學(xué)會安裝和使用計算機硬軟件，管理計算機機房的安全；計算機維修維護(hù)；計算機及相關(guān)產(chǎn)品的營銷；辦公設(shè)備的銷售、維護(hù)與維修。可考取計算機維修工（中級）。

就業(yè)方向：計算機管理；計算機維修；計算機及外設(shè)銷售；辦公設(shè)備使用及維護(hù)。
收費標(biāo)準(zhǔn)：

我院各專業(yè)嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定收費，并經(jīng)物價部門批準(zhǔn)，具體收費標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、技工類：

①中級工班：學(xué)費2200元/生·學(xué)年(新生享受國家免學(xué)費政策),實習(xí)材料費按不同專業(yè)收取600～1000元/生年。

②高級工班：前3年同中級工班，后2年高級工學(xué)習(xí)階段，學(xué)費5300元/生年，不收取實習(xí)材料費。

③技師班：在技師學(xué)習(xí)階段，學(xué)費5300元/生年，不收取實習(xí)材料費。