青島機械技術學校2020年招生專業(yè)有哪些？針對這一問題，招生招生信息網的專業(yè)老師整理得到如下信息，希望能對同學們選專業(yè)有所幫助。

學歷

層次

技工專業(yè)

招生人數(shù)

學制

畢業(yè)證書

大專專業(yè)

就業(yè)單位

初中

起點

航天電工電子

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

計算機網絡技術

青島航天微電子產業(yè)園

初中

起點

冷作鈑金加工

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

華通高新裝備產業(yè)園

初中

起點

機械裝配

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

南車四方車輛股份公司

初中

起點

數(shù)控加工車工方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

青島海納重工集團公司

初中

起點

數(shù)控加工加工中心方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)資格證書

機電一體化

青島特種汽車集團公司

初中

起點

數(shù)控加工模具設計與制造方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

青島新東機械有限公司

初中

起點

城市軌道交通運營管理車輛

焊接方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

青島威奧軌道集團有限

公司

初中

起點

城市軌道交通運營管理機械制造維修方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

青島特種汽車集團公司

初中

起點

城市軌道交通運營管理電氣

控制方向

50

4年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

青島捷能汽輪機集團

公司

初中

起點

機電一體化

50

3+2

統(tǒng)招大專+中、高級職業(yè)資格

證書

青島萊鋼鋼結構有限

公司

初中

起點

物流管理

50

3+2

統(tǒng)招大專+中、高級職業(yè)資格

證書

青島揚帆船舶制造有限

公司

初中

起點

焊接技術及其自動化

50

3+2

統(tǒng)招大專+中、高級職業(yè)資格

證書

一汽解放青島有限公司

高中

起點

航天電工電子

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

工商管理

青島航天半導體研究所

有限公司

高中

起點

冷作鈑金加工

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

青島開世密封工業(yè)有限公司

高中

起點

機械裝配

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

青島高校軟控集團公司

高中

起點

數(shù)控加工車工方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

青島荏原環(huán)境設備有限公司

高中

起點

數(shù)控加工加工中心方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

機電一體化

中國重汽青島制造廠

高中

起點

數(shù)控加工模具設計與制造方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

物流管理

青島海博沖壓鈑金有限公司

高中

起點

城市軌道交通運營管理車輛

焊接方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

青島中油通用機械有限公司

高中

起點

城市軌道交通運營管理機械制造

維修方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

中石油天然氣膠州

七公司

高中起點

城市軌道交通運營管理電氣控制

方向

50

3年

高級技工+大專+中、高級職業(yè)

資格證書

城市軌道交通運營管理

青島青微電氣有限公司

青島市機械技術學校( 青島機械職業(yè)中專學校)

開設數(shù)控加工技術、冷作鈑金、機械裝配、焊接技術、電氣自動化、軌道交通焊接或裝配六大類專業(yè)。擁有數(shù)控加工基地、冷作鈑金基地、焊接技術基地、機械裝配基地、電子電工實訓室、數(shù)控仿真模擬和UG實驗室；被青島市政府認定為青島市高技能人才培訓基地、勞動預備制培訓基地、促進就業(yè)培訓基地、“金藍領”培訓基地，被認定為青島市技能鑒定二十九所；系中國鑄造協(xié)會、青島機械工業(yè)協(xié)會、青島地鐵產業(yè)協(xié)會培訓基地。2020年8月在青島市教育體制改革成果評選中獲“青島市教育體制改革成果創(chuàng)新獎”的殊榮。

青島市機械技術學校( 青島機械職業(yè)中專學校)專業(yè)介紹

航天電工與電子專業(yè):青島航天半導體研究所有限公司、青島航天微電子產業(yè)園定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：掌握電工原理、無線電原理、電子技術、電氣制圖、電子測量與儀表、模擬和數(shù)字電路等專業(yè)知識，能運用計算機進行機械制造流程的程序設計，具有機械裝配與維修專業(yè)知識和操作技能水平。培養(yǎng)面向生產、售后服務、管理一條龍服務的高級實用型技能人才。

機電產品檢測技術應用專業(yè)：青島開世密封、歐特美、海爾、海信集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能熟練掌握機電產品材料內在質量的缺陷判別和檢測方法，快速診斷、檢測機械零件、機械產品缺陷，提出消除缺陷的方法，掌握自動檢測檢驗（主動測量）原理和方法，能正確調整參數(shù)，正確利用檢測結果的從事機電產品檢測檢驗及鑒定工作的高級技能人才。

機電設備安裝與維修專業(yè)：青島捷能汽輪機、一汽、特汽、重汽集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能識讀較復雜機電設備中的液（氣）壓系統(tǒng)原理圖，測繪較復雜的機電設備電氣線路圖，列出電氣元件明細表，進行分析、檢修、排除較復雜機電設備控制系統(tǒng)及裝置的故障，安裝、調試、維修模塊化生產控制系統(tǒng)，并能使用計算機進行輔助設計的從事機電設備安裝、操作、編程、調試及維修的高級技能人才。

焊接加工專業(yè)：青島萊鋼、海博、高校軟控、一汽、揚船、中石油天然氣七公司定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能熟練運用焊接工具、輔助設備以及工藝裝備進行焊接與切割加工，進行鑄鐵、有色金屬、異種金屬等不同位置的焊接坡口的準備和進行焊接加工，以及進行焊接設備的驗收、使用及一般故障維修的從事焊接加工的高級技能人才。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)：青島華通高新裝備產業(yè)園定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能讀懂機器人設備的結構安裝和電氣原理圖，測繪設備的電氣原理圖、接線圖、電氣元件明細表，簡單機械部件零件圖和裝配圖。能應用操作機、控制器、伺服驅動系統(tǒng)和檢測傳感裝置，編制邏輯運算程序，維護、保養(yǎng)設備，排除簡單電氣及機械故障以及編制工業(yè)機器人控制程序的從事工業(yè)機器人設備安裝、編程、調試的高級技能人才。

冷作鈑金加工（原鉚焊）專業(yè)---青島地區(qū)唯一一家開設本專業(yè)的學校---山東地區(qū)金牌熱門專業(yè)，高技術，高薪就業(yè)。青島高校軟控、特汽、一汽、威奧、四方機車、海博、萊鋼、中石油天然氣七公司、揚船、荏原、海納等眾多企業(yè)定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：掌握將材料展開、成型工藝知識，具有焊接工藝與設備基礎及應用能力，能熟練操作計算機以及常用的焊接設備，掌握各種焊接方法和技術，能對常見焊接設備進行調試、維修。培養(yǎng)從事鉚、焊專業(yè)技術管理、生產工作的中、高級復合型技能人才。

機械裝配（原鉗工）專業(yè)：青島高校軟控、開世密封、特汽、一汽、威奧、四方機車、海博、萊鋼、中石油天然氣七公司、揚船、荏原、海納等眾多企業(yè)定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：掌握機電工程專業(yè)基本理論知識的大專課程，通過計算機制圖掌握常用機械加工設備的工作原理，達到基本加工操作、設備裝備調試、維護保養(yǎng)等能力，培養(yǎng)適應生產、管理一線需要的從事機械設備的操作、安裝、調試、維護和技術管理等工作的高等技術應用性人才。

數(shù)控加工（數(shù)控車工方向、加工中心方向）專業(yè)：青島海博、開世密封、海納、新東、捷能集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：掌握機械基礎知識、機械原理和電氣控制知識，通過計算機編程能對普通和數(shù)控機床進行獨立操作、加工生產合格產品，同時運用電器知識對機械設備進行維護、調試、控制。培養(yǎng)企業(yè)生產中具有綜合操作素質和高水平操作技能的技術人才。

數(shù)控加工（模具設計與制造方向）專業(yè)：青島海博、開世密封、海納、新東、捷能集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：掌握模具制造理論知識，模具鉗工操作，計算機數(shù)控編程及操作技術的專業(yè)知識及基本技能，成為具有較強的模具制造，調試與維修，數(shù)控操作的動手能力和生產管理的高級技能型人才。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)：南車四方機車、威奧軌道、青島地鐵集團定向委培專業(yè)

。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能通過調度中心或車站行車監(jiān)控設備對運營情況進行實時監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)運營中的問題，并通過相關的技術手段進行調整，恢復運營秩序。對各類行車設備故障產生的影響做出判斷，并及時采取措施保證正常運營，對運營信息進行分析整理，并向各專業(yè)對口單位和內部管理人員進行發(fā)布的從事城市軌道交通車站日常運營指揮工作的高級技能人才。

軌道交通（車輛焊接技術方向）：南車四方機車、威奧軌道、青島地鐵集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)具有軌道交通車輛焊接技術基本理論，專業(yè)知識和職業(yè)技能，熟悉計算機制圖以及焊接領域新技術、新材料、新工藝和新設備，能夠從事軌道交通車輛焊接生產，檢測和維修的高素質技能人才。

軌道交通（機械制造維修方向）：南車四方機車、威奧軌道、青島地鐵集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)具有軌道交通車輛基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握計算機CAD制圖的基本技能，具備一定的車輛生產，檢修及故障判斷和處理能力，能夠從事軌道交通車輛生產、檢測檢修和運營的高素質技能人才。

軌道交通（車輛電氣控制方向）：南車四方機車、威奧軌道、青島地鐵集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)具有軌道交通車輛電氣控制系統(tǒng)基本理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備一定的故障診斷和處理能力，能夠從事軌道交通車輛電氣設備安裝、調試和檢測的高素質技能人才。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)：南車四方機車、威奧軌道、青島地鐵集團定向委培專業(yè)。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)能識讀復雜部件裝配圖，繪制一般機械零件圖，識讀城市軌道交通車輛電氣控制系統(tǒng)電路圖，熟練掌握銼、鉆、鋸等操作技能。正確選擇并使用各種電工儀器、儀表進行測量，使用和檢查城軌車輛制動裝置，并對其常見故障進行分析、判斷和處理。能熟練進行城軌交通車輛維護及正確判斷、處理車輛重要機電部件和系統(tǒng)的故障的從事城市軌道交通車輛駕駛、維護、修理、檢測的高級技能人才。

護理專業(yè)：日本熱門需求定向委培專業(yè)，畢業(yè)后到日本工作。

學習培養(yǎng)目標

：培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解護理流程，嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定，遵守相關法律法規(guī)，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力；能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般護理人員的從事護理工作的高級技能人才。

課程設置

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機械裝配專業(yè)主要教學內容

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計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、起重機械吊裝操作、電工技能、液壓傳動與氣動控制技術、機床拆裝與維修技能、車工技能、裝配鉗工綜合技能等。

數(shù)控加工主要教學內容

：

典型夾具結構、切削原理與刀具選用、機械設計基礎、典型結構受力分析、CAD/CAM、金屬切削機床典型結構、典型零件加工工藝規(guī)程、車工技能、常用電力拖動控制線路安裝、數(shù)控銑床操作與編程、液壓傳動與氣動控制基礎、數(shù)控車床、加工中心操作與編程綜合技能等。

冷作鈑金加工教學內容

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計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、材料成形工藝分析及應用、構件連接、構件裝配、鉗工技能、焊工技能、冷作鈑金工綜合技能等。

焊接加工主要教學內容

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計算機輔助設計、焊接結構裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。

工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)主要教學內容

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安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數(shù)字電路裝接調試與維修、電動機故障檢修、變壓器繞制與檢修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制（EDA）、PLC控制電路安裝與調試、單片機控制設備安裝與調試、工業(yè)機器人技術應用、步進電動機安裝與維修、伺服系統(tǒng)安裝與維修、檢測與傳感技術應用、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與維修、機械制造技術應用、數(shù)控加工技術應用等。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)主要教學內容

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城市軌道交通車站行車管理、城市軌道交通運營調度、城市軌道交通客運服務、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通機電設備管理、城市軌道交通車站綜合治理、城市軌道交通施工管理、專業(yè)能力綜合技能實訓等。

城市軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)主要教學內容

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城市軌道交通基礎知識、機械基礎、電工電子技術基礎、城市軌道交通車輛機械設備、城市軌道交通車輛制動系統(tǒng)、城市軌道交通車輛電動機與電器、城市軌道交通車輛電氣控制、城市軌道交通車輛檢修基礎與設備、綜合技能實訓等。

電子技術應用專業(yè)主要教學內容

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電子線路故障診斷與維修、單片機綜合應用、PLC控制電路安裝與調試、電子線路仿真與印制板制作、高頻電子線路安裝與維修、自動檢測與傳感器應用、表面組裝（SMT加工）等。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)主要教學內容

： 安全用電、識圖與CAD、常用電工工具和電工儀表使用、鉗工基本操作、配電線路安裝與維修、變壓器繞制與檢修、電動機故障檢修、典型模擬電路裝接調試與維修、典型數(shù)字電路裝接調試與維修、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、電氣原理圖繪制（EDA）、PLC控制電路安裝與調試等。

培養(yǎng)模式

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一、一專多能

我校采取一專多能的培養(yǎng)模式，即學生在學好本專業(yè)課程的同時可以參加多工種的職業(yè)資格鑒定考試。從而獲取多個職業(yè)資格證書。例如：機械裝配專業(yè)的學生，在第二學年參加學校組織的維修電工、電焊工培訓考取中級維修電工、電焊工職業(yè)資格證書，學生畢業(yè)時參加省統(tǒng)一職業(yè)資格鑒定考試，考取高級鉗工職業(yè)資格證書。學生畢業(yè)時獲得多個工種的職業(yè)資格證書。

二、理實一體化培養(yǎng)。

理實一體化教學法即理論實踐一體化教學法。突破以往理論與實踐相脫節(jié)的現(xiàn)象，教學環(huán)節(jié)相對集中。它強調充分發(fā)揮教師的主導作用，通過設定教學任務和教學目標，讓師生雙方邊教、邊學、邊做，全程構建素質和技能培養(yǎng)框架，豐富課堂教學和實踐教學環(huán)節(jié)，提高教學質量。在整個教學環(huán)節(jié)中，理論和實踐交替進行，直觀和抽象交錯出現(xiàn)，沒有固定的先實后理或先理后實，而理中有實，實中有理。突出學生動手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分調動和激發(fā)學生學習興趣的一種教學方法。

三、技能加學歷

“技能加學歷”是指“專業(yè)知識加大學學歷”雙管齊下的教學模式。學生在學習好本專業(yè)技工教育課程的同時可參加國家開放大學的學習，同時獲取專科學歷證書。學生既掌握了優(yōu)秀的高級技工專業(yè)技能，又學習到了完備的理論知識，有效規(guī)避了普通學歷教育經常遇到的眼高手低現(xiàn)象，實現(xiàn)了在理論知識上與普通大學生相等，在技能掌握上超躍一般大學生。此類人才是當前社會緊缺的精英人才，深受用人單位青睞。

四、多種校企合作辦學模式

1.勞動和教學相結合、工學交替

實施方式大致采取了如下兩種：A、工讀輪換制--把同專業(yè)同年級的學生分為兩半，一半在學校上課，一半去企業(yè)勞動或接受實際培訓，按學期或學季輪換；B、全日勞動、工余上課制--學生在企業(yè)被全日雇傭，頂班勞動，利用工余進行學習，通過講課、討論等方式把學習和勞動的內容聯(lián)系起來，學生在學校學習的系統(tǒng)的課程，到企業(yè)去是技能提升訓練。

2、校企互動式模式

由企業(yè)提供實習基地、設備、原料，企業(yè)參與學校的教學計劃制定，并指派專業(yè)人員參與學校的專業(yè)教學。

企業(yè)優(yōu)秀管理者或技術人員到學校授課，促進校企雙方互聘，企業(yè)工程師走進學校給學生授課，同時學校教師給企業(yè)員工培訓，提高員工的素質。通過校企雙方的互聘，使學生在教學中獲得技能訓練的過程，既是提高專業(yè)技能的過程，也為企業(yè)生產產品、為企業(yè)創(chuàng)造價值的過程，既解決了實訓材料費緊缺的矛盾，又練就了學生過硬的本領，真正實現(xiàn)在育人中創(chuàng)收、在創(chuàng)收中育人。

通過校企合作使企業(yè)得到人才，學生得到技能，學校得到發(fā)展；從而實現(xiàn)學校與3."訂單"式合作。

學生入學就有工作，畢業(yè)就是就業(yè)。實現(xiàn)招生與招工同步、教學與生產同步、實習與就業(yè)聯(lián)體，學生是由學校選拔的學生和企業(yè)招收的員工組成，教育的實施由企業(yè)與學校共同完成，培訓和考試內容來源于企業(yè)的需要，開設為本企業(yè)所需的專業(yè)技能和實習課程，企業(yè)在具體的職業(yè)培訓中發(fā)揮著更為重要的作用。

根據(jù)企業(yè)需要進行短期的技能培訓，培訓完后，經公司組織考核合格，就可按合同上崗就業(yè)。這種合作針對性強，突出了職業(yè)技能培訓的靈活性和開放性，培養(yǎng)出來學生適應性強，就業(yè)率高，就業(yè)穩(wěn)定性好。

以上就是青島機械技術學校2020年招生專業(yè)有哪些？的全部內容介紹，同學們若還有其他疑問，可以直接通過網頁右側的咨詢方式向我們的老師進行咨詢。