四川衛(wèi)生學校是很多畢業(yè)后準備讀醫(yī)學類專業(yè)的同學都非常青睞的一所護理衛(wèi)生類職業(yè)學校，那么四川衛(wèi)生學校的康復治療技術專業(yè)課程有哪些?教學質(zhì)量好嗎?針對這一問題，同學們只需要看一看學校的專業(yè)課程安排就知道了。

　　核心課程：正常人體解剖學、中醫(yī)學概論、針灸學、推拿學、中醫(yī)骨傷科學、人體運動學、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、肌肉骨骼康復學、神經(jīng)康復學。

　　臨床疾病概要：

　　主要論述診斷學基礎、內(nèi)科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學，其中詳細介紹了有關康復醫(yī)學評估和治療的基礎知識：如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀，神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法，醫(yī)學影像診斷學，耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。

　　康復醫(yī)學概論：

　　主要內(nèi)容包括康復和康復醫(yī)學的基本概念、運動學、康復工程基本知識、康復病歷等，本課程的內(nèi)容既與基礎相聯(lián)，又與其他康復課程相續(xù)。

　　康復功能評定學：

　　康復評定學是研究臨床康復評定的學科，是研究應用康復醫(yī)學方法，對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進行評定，做出康復診斷，制定康復計劃，對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。

　　物理治療學：

　　主要是應用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預防疾病的一門學科。包括應用各種形式的主動和被動活動進行具體操練，以促使病人康復的一類療法。根據(jù)疾病的特點，選擇合適的操練方法，制訂運動處方或運動療法方案，按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。

　　作業(yè)療法：

　　主要是為了復原患者功能，有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè)項目，對患者進行訓練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。

　　言語療法：

　　主要介紹醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓練的一種康復方法。盡可能恢復其說、聽和語言交際能力。

　　針灸學：

　　運用中醫(yī)基礎理論，講授針灸學的基本理論、基本知識和基本技能，及針灸現(xiàn)代研究的主要成果，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與臨床應用能力的一門學科。

　　推拿學：

　　運用中醫(yī)基礎理論，講授中醫(yī)推拿的基本知識和和手法操作，常用有效穴位及主治規(guī)律，掌握推拿適應癥的辨證論治和操作手法的一門學科。

　　中醫(yī)康復學：

　　中醫(yī)學理論指導下，研究康復醫(yī)學理論、醫(yī)療方法及其運用的一門學科.具體地說，它是一門以中醫(yī)理論基礎為指導，運用調(diào)攝情志、娛樂、傳統(tǒng)體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法，針對病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點進行辨證康復的綜合應用學科。

　　中醫(yī)骨傷科學：

　　中醫(yī)學理論指導下，研究中醫(yī)骨傷科學發(fā)展簡史、損傷分類及病因病機、辨證檢查、治療方法、骨折、關節(jié)脫位、筋傷和常見骨關節(jié)疾病等內(nèi)容的一門學科。

　　中醫(yī)筋傷學：

　　中醫(yī)學理論指導下，研究肩、肘、腕及手、髖及大腿、膝關節(jié)及小腿、踝及足、頜頸、胸背、腰骶、周圍神經(jīng)、四肢血管等部位筋傷疾病的概述、病因病機、分類、辨證診斷及內(nèi)、外治法的一門臨床學科?？祻椭委熂夹g專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術技能型專門人才。