眾所周知，當(dāng)今就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)用“慘烈”來(lái)形容已不為過(guò)。初高中畢業(yè)生就業(yè)方向：工廠基礎(chǔ)工人、各行業(yè)服務(wù)員（主要是個(gè)體餐飲店或底層服務(wù)性行業(yè)）。特點(diǎn)：工資比較低，工作時(shí)間長(zhǎng)，社會(huì)地位低，沒(méi)有發(fā)展前途。用“慘烈”來(lái)形容已不為過(guò)。初高中畢業(yè)生就業(yè)方向：工廠基礎(chǔ)工人、各行業(yè)服務(wù)員（主要是個(gè)體餐飲店或底層服務(wù)性行業(yè)）。特點(diǎn)：工資比較低，工作時(shí)間長(zhǎng)，社會(huì)地位低，沒(méi)有發(fā)展前途。

無(wú)論是選擇普高還是職業(yè)學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)都應(yīng)該實(shí)事求是，選擇合適的道路，家長(zhǎng)應(yīng)多傾聽孩子內(nèi)心的想法，根據(jù)孩子的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)來(lái)選擇學(xué)校；勉強(qiáng)自己去讀一個(gè)高中，如果以后高中畢業(yè)沒(méi)考上大學(xué)還是沒(méi)有任何的一技之長(zhǎng)，就業(yè)還是只能在工廠或者服務(wù)行業(yè)從事基層工作，就算是考上大學(xué)，一般也是民辦二專，專業(yè)不好，就業(yè)前景也不容樂(lè)觀！實(shí)踐證明，初中畢業(yè)選擇一門好的技術(shù)，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

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