2019年成都指南針職業(yè)技術(shù)學校錄取分數(shù)線
作者：招生辦老師來源：招生之家時間：2024-03-29 13:00次
摘要：成都指南針職業(yè)技術(shù)學校是屬于指南針教育集團的職業(yè)學校，學校擁有集團雄厚的教學資源，因此學校具有較強的教育實力，能夠給學生良好的職業(yè)教育。學校建立至今也獲得了不少成績，成為
招生代碼：51209
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校2019年錄取分數(shù)線：中專暫時不需要分數(shù)，學校按照名額招生，招滿為止。
學校簡介
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校是屬于指南針教育集團的職業(yè)學校，學校擁有集團雄厚的教學資源，因此學校具有較強的教育實力，能夠給學生良好的職業(yè)教育。學校建立至今也獲得了不少成績，成為了全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)院校；學校培養(yǎng)的畢業(yè)生數(shù)以萬計，這些畢業(yè)生擁有較高的綜合素質(zhì)和實際操作能力，在工作中獲得用人單位無數(shù)好評，他們走向社會中，為國家經(jīng)濟發(fā)展作出了許多貢獻。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人，再把學生培養(yǎng)成能人”的教育理念，堅守“教師有良知，學生守孝道”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。教師有良知、具善心，是集團對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學生守孝道、知感恩，將所學所知踐行于回報父母和社會。集團創(chuàng)立完善的教師上崗培訓機制，嚴格的在職考評細則，培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊伍，打下將學生培養(yǎng)成材的堅實基礎(chǔ)。指南針教育集團擁有自己的教育夢想和家國情懷，針對社會發(fā)展推行職業(yè)教育進行變革，探索高端職業(yè)教育模式，樹立中國職業(yè)教育標桿，突破傳統(tǒng)，以全新的“育人教育+技能教育”模式，緊貼市場需求，優(yōu)化教育管理、加強師資力量，對學生實行準軍事化管理。
專業(yè)介紹
幼兒教育與管理專業(yè)：簡稱幼師專業(yè)。學生畢業(yè)后在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
汽車檢測與維修專業(yè)：學生通過技能學習，掌握汽車各主要部分日常檢測、維護與保養(yǎng)相關(guān)知識技能，掌握汽車日常維護和汽車改裝的內(nèi)容及流程和常見故障排除的基本技能。同時掌握4S店的基本運營及管理技能和對汽車后市場銷售的專業(yè)知識。
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)：在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設(shè)計師或是建筑裝飾施工崗位?；蚴窃谕惖脑O(shè)計公司里面從事CAD繪圖員工作?；蚴窃诖蟮慕ㄖb飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預算員的等工作。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)：旅游管理、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)方向。
建筑工程施工專業(yè)：就業(yè)方向：建筑工程施工、工程預算等方向。
平面設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基本的審美能力，能熟練使用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等技術(shù)工作的專業(yè)設(shè)計。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校2019年錄取分數(shù)線：中專暫時不需要分數(shù)，學校按照名額招生，招滿為止。
學校簡介
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校是屬于指南針教育集團的職業(yè)學校，學校擁有集團雄厚的教學資源，因此學校具有較強的教育實力，能夠給學生良好的職業(yè)教育。學校建立至今也獲得了不少成績，成為了全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學歷+技能教育+國際認證”的職業(yè)院校；學校培養(yǎng)的畢業(yè)生數(shù)以萬計，這些畢業(yè)生擁有較高的綜合素質(zhì)和實際操作能力，在工作中獲得用人單位無數(shù)好評，他們走向社會中，為國家經(jīng)濟發(fā)展作出了許多貢獻。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學校堅持“先把學生培養(yǎng)成好人，再把學生培養(yǎng)成能人”的教育理念，堅守“教師有良知，學生守孝道”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。教師有良知、具善心，是集團對教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求;學生守孝道、知感恩，將所學所知踐行于回報父母和社會。集團創(chuàng)立完善的教師上崗培訓機制，嚴格的在職考評細則，培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊伍，打下將學生培養(yǎng)成材的堅實基礎(chǔ)。指南針教育集團擁有自己的教育夢想和家國情懷，針對社會發(fā)展推行職業(yè)教育進行變革，探索高端職業(yè)教育模式，樹立中國職業(yè)教育標桿，突破傳統(tǒng)，以全新的“育人教育+技能教育”模式，緊貼市場需求，優(yōu)化教育管理、加強師資力量，對學生實行準軍事化管理。
專業(yè)介紹
幼兒教育與管理專業(yè)：簡稱幼師專業(yè)。學生畢業(yè)后在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作。
汽車檢測與維修專業(yè)：學生通過技能學習，掌握汽車各主要部分日常檢測、維護與保養(yǎng)相關(guān)知識技能，掌握汽車日常維護和汽車改裝的內(nèi)容及流程和常見故障排除的基本技能。同時掌握4S店的基本運營及管理技能和對汽車后市場銷售的專業(yè)知識。
室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)：在各類建筑裝飾公司從事建筑裝飾設(shè)計師或是建筑裝飾施工崗位?；蚴窃谕惖脑O(shè)計公司里面從事CAD繪圖員工作?；蚴窃诖蟮慕ㄖb飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預算員的等工作。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)：旅游管理、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)方向。
建筑工程施工專業(yè)：就業(yè)方向：建筑工程施工、工程預算等方向。
平面設(shè)計專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基本的審美能力，能熟練使用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示，能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等技術(shù)工作的專業(yè)設(shè)計。
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