山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校如何
作者:校辦來源:網(wǎng)友投稿時間:2020-10-20 20:56次
摘要:金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1982年8月,二十七年來,在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全校教職工發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的辦學(xué)精神,使學(xué)校逐步發(fā)展成為專業(yè)設(shè)
金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專創(chuàng)辦于1982年8月,二十七年來,在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全校教職工發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的辦學(xué)精神,使學(xué)校逐步發(fā)展成為專業(yè)設(shè)置合理、設(shè)施較完善、辦學(xué)實力較雄厚的國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,特別是2005年國務(wù)院作出《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以后,學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,解放思想、開拓創(chuàng)新,各項工作取得跨越式發(fā)展。
山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有機(jī)電一體化、電子電工、焊接、車工、計算機(jī)、商貿(mào)等專業(yè)。學(xué)校積極探索辦學(xué)模式的改革和人才培養(yǎng)模式改革,擴(kuò)展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)建校企合作和校際合作平臺。同時積極與金鄉(xiāng)縣民營企業(yè)、安監(jiān)局、勞動局、供電局等部門單位聯(lián)合舉辦社會培訓(xùn),為金鄉(xiāng)縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。年平均培訓(xùn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域特種崗位作業(yè)人員1000余人次,為我縣的安全生產(chǎn)工作做出了一定貢獻(xiàn),促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:山東,金鄉(xiāng)縣,職業(yè),中等,專業(yè)學(xué)校,如何,
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