四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線
作者：招生辦老師來(lái)源：招生之家時(shí)間：2019-04-04 15:04次
摘要：四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是一所校園風(fēng)氣良好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，一直傳承著良好的文化傳統(tǒng)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活秩序穩(wěn)定，師生相處和諧，校園風(fēng)氣積極向上，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃
招生代碼：63013
四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線：中職暫時(shí)不需要分?jǐn)?shù)，學(xué)校按照名額招生，招滿為止，學(xué)生可持相關(guān)證件到學(xué)校咨詢報(bào)名。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是一所校園風(fēng)氣良好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，一直傳承著良好的文化傳統(tǒng)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活秩序穩(wěn)定，師生相處和諧，校園風(fēng)氣積極向上，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展更加迅速。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理是較為規(guī)范的，從管理體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的態(tài)度，規(guī)范嚴(yán)格的管理代表學(xué)校對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，說(shuō)明學(xué)校十分重視學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，不斷調(diào)整辦學(xué)方向，確定了“知識(shí)與技能兼容，升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式，通過(guò)多年的努力，辦學(xué)規(guī)模逐年增大，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律，做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、4個(gè)專業(yè)均為市場(chǎng)急需專業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺型人才。不僅如此，學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè)；重新認(rèn)識(shí)、改造和更新原有普高課程，采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，讓學(xué)生升學(xué)有路，就業(yè)有門(mén)。
對(duì)口升學(xué)與普通高考相比的優(yōu)勢(shì)
（1）費(fèi)用低：
中職學(xué)生三年全部免除學(xué)費(fèi)，在中職學(xué)校讀一二年級(jí)時(shí)，每年20%的學(xué)生可以得到2000元國(guó)家財(cái)政的資助，減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)；凡是中考分?jǐn)?shù)線達(dá)到省級(jí)普通高中錄取線的學(xué)生在學(xué)校就讀，將免除三年書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。
（2）專業(yè)選擇的時(shí)間早：
上普通高中的學(xué)生在上高中時(shí)沒(méi)有專業(yè)之分，只是在高考后才報(bào)志愿，報(bào)考時(shí)對(duì)專業(yè)不甚了解，填報(bào)志愿時(shí)很盲目，常會(huì)因志愿填報(bào)不當(dāng)而影響升學(xué)。而選擇對(duì)口升學(xué)的考生入學(xué)即可選擇專業(yè)，較早地培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己選擇的專業(yè)不適合自己，也可以調(diào)整到其它專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后只需根據(jù)高考成績(jī)選擇合適的大學(xué)。
（3）考試難度小：
對(duì)口升學(xué)由省上自主命題，考察的是課程的基礎(chǔ)知識(shí)，難度小，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三課程稍差一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)課不像文化基礎(chǔ)課那樣枯燥無(wú)味，專業(yè)課堂生形象、直觀，成績(jī)很容易提高。
（4）升學(xué)變業(yè)兩不識(shí)破：
參加對(duì)口升學(xué)就等于坐上了升大學(xué)的直通車。學(xué)校對(duì)口升學(xué)近幾年來(lái)二本上線人數(shù)逐年上升，2016年已突破82人，?？粕暇€率已突破87%。學(xué)生如果仍未考上大學(xué)，還可利用在學(xué)校學(xué)會(huì)的一技之長(zhǎng)，獲得國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的“職業(yè)技等級(jí)證書(shū)”學(xué)校推薦就業(yè)。
四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)2019年錄取分?jǐn)?shù)線：中職暫時(shí)不需要分?jǐn)?shù)，學(xué)校按照名額招生，招滿為止，學(xué)生可持相關(guān)證件到學(xué)校咨詢報(bào)名。
學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省武勝萬(wàn)善職業(yè)中學(xué)是一所校園風(fēng)氣良好的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)以來(lái)，一直傳承著良好的文化傳統(tǒng)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活秩序穩(wěn)定，師生相處和諧，校園風(fēng)氣積極向上，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)質(zhì)量不斷提升，學(xué)校發(fā)展更加迅速。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理是較為規(guī)范的，從管理體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的態(tài)度，規(guī)范嚴(yán)格的管理代表學(xué)校對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，說(shuō)明學(xué)校十分重視學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校結(jié)合多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，不斷調(diào)整辦學(xué)方向，確定了“知識(shí)與技能兼容，升學(xué)和就業(yè)并舉”的辦學(xué)新模式，通過(guò)多年的努力，辦學(xué)規(guī)模逐年增大，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)肯定。2008年學(xué)校遵循"職業(yè)教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、地域工作"三個(gè)規(guī)律，做到靈活性、前瞻性、實(shí)用性相統(tǒng)一。學(xué)校所設(shè)置的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、4個(gè)專業(yè)均為市場(chǎng)急需專業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)急需緊缺型人才。不僅如此，學(xué)校還建立了科學(xué)的、完整的實(shí)踐教學(xué)體系，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的硬件建設(shè)；重新認(rèn)識(shí)、改造和更新原有普高課程，采用或編制實(shí)用、適用的職業(yè)高中課程。急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想，讓學(xué)生升學(xué)有路，就業(yè)有門(mén)。
對(duì)口升學(xué)與普通高考相比的優(yōu)勢(shì)
（1）費(fèi)用低：
中職學(xué)生三年全部免除學(xué)費(fèi)，在中職學(xué)校讀一二年級(jí)時(shí)，每年20%的學(xué)生可以得到2000元國(guó)家財(cái)政的資助，減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān)；凡是中考分?jǐn)?shù)線達(dá)到省級(jí)普通高中錄取線的學(xué)生在學(xué)校就讀，將免除三年書(shū)本費(fèi)、住宿費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。
（2）專業(yè)選擇的時(shí)間早：
上普通高中的學(xué)生在上高中時(shí)沒(méi)有專業(yè)之分，只是在高考后才報(bào)志愿，報(bào)考時(shí)對(duì)專業(yè)不甚了解，填報(bào)志愿時(shí)很盲目，常會(huì)因志愿填報(bào)不當(dāng)而影響升學(xué)。而選擇對(duì)口升學(xué)的考生入學(xué)即可選擇專業(yè)，較早地培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己選擇的專業(yè)不適合自己，也可以調(diào)整到其它專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后只需根據(jù)高考成績(jī)選擇合適的大學(xué)。
（3）考試難度小：
對(duì)口升學(xué)由省上自主命題，考察的是課程的基礎(chǔ)知識(shí)，難度小，對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三課程稍差一點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專業(yè)課不像文化基礎(chǔ)課那樣枯燥無(wú)味，專業(yè)課堂生形象、直觀，成績(jī)很容易提高。
（4）升學(xué)變業(yè)兩不識(shí)破：
參加對(duì)口升學(xué)就等于坐上了升大學(xué)的直通車。學(xué)校對(duì)口升學(xué)近幾年來(lái)二本上線人數(shù)逐年上升，2016年已突破82人，?？粕暇€率已突破87%。學(xué)生如果仍未考上大學(xué)，還可利用在學(xué)校學(xué)會(huì)的一技之長(zhǎng)，獲得國(guó)家勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)的“職業(yè)技等級(jí)證書(shū)”學(xué)校推薦就業(yè)。
關(guān)鍵詞：四川省,武勝,萬(wàn)善,職業(yè)中學(xué),2018年,錄取,招生,
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