幼兒教師是從事幼兒教育的，所傳授知識的對象是小孩子，而小孩子是國家未來發(fā)展的棟梁，是不能馬虎，幼兒教師的要求也是非常嚴格的，并且是全面的學(xué)習(xí)知識，小孩子到幼兒園也是進行啟蒙教育的，所以幼兒教師學(xué)習(xí)的知識面一定要廣，這樣才能給好奇心中的小孩子解答疑難問題，那么從遵義幼師學(xué)校畢業(yè)能掌握哪些能力?

　　幼師學(xué)校是非常多的，而遵義幼師學(xué)校市場口碑是非常不錯的，很多學(xué)生報讀，學(xué)校的教師團隊一流，教學(xué)質(zhì)量高，開設(shè)的課程豐富，有普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法、手工課、音樂課、舞蹈課、美術(shù)課等。

　　主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。遵義幼師學(xué)校幼師專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

　　遵義幼師學(xué)校畢業(yè)生掌握的知識能力

　　1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　上述就是遵義幼師學(xué)校畢業(yè)生掌握的知識能力，可以看出從我校畢業(yè)之后，是可以學(xué)到豐富全面的幼師專業(yè)知識的，畢業(yè)之后是可以很好的勝任工作崗位，這類幼師的幼師人才也是幼兒單位鐘情的，學(xué)生是可以到我校合作單位工作，同時也是可以參加雙選會選擇自己心儀的工作單位，就業(yè)渠道是非常多的，無論是哪一個渠道 ，學(xué)生的就業(yè)去向都是不錯的。