大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過程中遇到的一個咨詢比較多的問題，這里，老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科，希望能對同學(xué)們有所幫助。

專業(yè)名稱	物流工程
專業(yè)熱度	54
所在地域	遼寧 大連
學(xué)校名稱	大連東軟信息學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	大連市軟件園路8號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名54。

物流工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理基本理論、方法與技能，掌握物流系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計方法，熟悉物流裝備及物流技術(shù)，熟練應(yīng)用SAP（全球最大企業(yè)管理和協(xié)同商務(wù)解決方案供應(yīng)商）物流系統(tǒng)，能夠在政府機關(guān)、企業(yè)單位、軟件公司從事供應(yīng)鏈與物流業(yè)務(wù)的運營管理、物流信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、物流系統(tǒng)實施與集成、國際物流業(yè)務(wù)處理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計的應(yīng)用型高級專門人才。
主要課程：公共基礎(chǔ)課：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、大學(xué)生心理健康教育、溝通與演講、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)等。
專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課：物流工程導(dǎo)論、運籌學(xué)、會計學(xué)基礎(chǔ)、采購與分銷管理、生產(chǎn)運作管理、運輸與倉儲、供應(yīng)鏈一體化實施、國際物流與貨代通關(guān)、現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備、SAPR/3應(yīng)用課程、電子商務(wù)與國際貿(mào)易、物流信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流系統(tǒng)建模與仿真等。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：（1）本專業(yè)結(jié)合專業(yè)目標(biāo)與社會需求，開發(fā)了多個實踐教學(xué)項目，在大學(xué)四年中按能力培訓(xùn)順序開設(shè)：Java開發(fā)實踐項目，物流業(yè)務(wù)模擬項目，中小企業(yè)物流信息化項目，物流綜合實訓(xùn)項目等，通過課內(nèi)外實踐環(huán)節(jié)，強化應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
（2）本專業(yè)與國內(nèi)多家企業(yè)建立實習(xí)基地，為學(xué)生提供物流及信息化項目的帶薪頂崗工作機會，學(xué)生與企業(yè)員工共同工作，畢業(yè)后企業(yè)擇優(yōu)錄用。
（3）在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，可以參加豐富的課外競賽及實踐活動：如物流協(xié)會、物流創(chuàng)業(yè)大賽、物流職業(yè)技能競賽、大學(xué)生物流設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯、建模大賽等；也可在SOVO（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心）建立虛擬公司，通過創(chuàng)業(yè)實踐提升創(chuàng)新能力及綜合能力。
就業(yè)領(lǐng)域：（1）在軟件公司從事物流信息系統(tǒng)的開發(fā)與維護。
（2）在咨詢服務(wù)公司從事物流信息系統(tǒng)（如SAP系統(tǒng)）的實施與集成。
（3）在物流公司從事物流信息系統(tǒng)的管理與應(yīng)用。
（4）在企事業(yè)單位從事企業(yè)物流的運營管理、業(yè)務(wù)分析與處理工作。
（5）在大中型企業(yè)從事物流系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計，經(jīng)過2-5年的工作鍛煉，可以成長為物流系統(tǒng)主管與高級項目經(jīng)理。
（6）在各類學(xué)校從事相關(guān)的教學(xué)、科研等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。

大連東軟信息學(xué)院物流工程專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。