初中畢業(yè)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)技術(shù)好?在高學(xué)歷的求職者比比皆是的今天，初中畢業(yè)生如何規(guī)劃自己的職業(yè)和人生，在滾滾人潮中爭(zhēng)得屬于自己的一席之地?幾乎所有的初中畢業(yè)生都有這樣的危機(jī)感!對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō)，在這個(gè)社會(huì)上立足的難度是可以想象的。初中畢業(yè)生一般十五六歲，年齡較小，掌握的知識(shí)有限，技術(shù)技能也幾乎是一片空白。
 

所以說(shuō)，初中畢業(yè)生這時(shí)候就面臨著人生的第一次選擇。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來(lái)的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，在一定程度上將會(huì)更有效地增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
 

近年來(lái)，國(guó)家制定了大力發(fā)展職業(yè)教育的方針，快速發(fā)展的國(guó)民經(jīng)濟(jì)給技能型人才提供了廣闊的求職平臺(tái)。隨著技能型人才需求速增，齊力鐵路學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)到98%以上，與高校畢業(yè)生就業(yè)難形成了鮮明的對(duì)比。年薪十萬(wàn)的“超級(jí)藍(lán)領(lǐng)”和層出不窮的優(yōu)秀職校畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)典型的事例已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。
 

鐵路行業(yè)是眾所周知的熱門(mén)行業(yè),鐵路培訓(xùn)也是熱門(mén)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè),成都鐵路學(xué)校作為西北第一的鐵路學(xué)校不滿足于現(xiàn)狀，正在力爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)整個(gè)中國(guó)鐵路界新的一頁(yè)。學(xué)院采用獨(dú)特的互動(dòng)式模擬教學(xué)法，從根本上保證了教學(xué)質(zhì)量，半軍事化管理模式和開(kāi)放式教學(xué)，對(duì)學(xué)生實(shí)行“知識(shí)+技能”的一體化教育提供了有力的保障，在注重學(xué)生技能培養(yǎng)的同時(shí)，學(xué)院定期開(kāi)展豐富多彩的拓展訓(xùn)練，從而全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)鐵路精英!