每一個(gè)人每一年都應(yīng)該給自己訂些目標(biāo)出來，到年底的時(shí)候你就可以收獲更多的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)也是一樣的，一年一個(gè)月一天都是可以定目標(biāo)的，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過的更加充實(shí)了。那么，下面老師就給大家介紹下內(nèi)江大千計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息，希望能夠幫到有意愿的學(xué)生。

內(nèi)江大千計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：電子技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。

內(nèi)江大千計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)介紹

電子技術(shù)專業(yè)原理

電子 技術(shù)專業(yè)是根據(jù)電子學(xué)的原理，運(yùn)用電子器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問題的科學(xué)，包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對電子信號(hào)進(jìn)行處理的技術(shù)，處理的方式主要有：信號(hào)的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代電力電子技術(shù)的發(fā)展方向，是從以低頻技術(shù)處理問題為主的傳統(tǒng)電力電子學(xué)，向以高頻技術(shù)處理問題為主的現(xiàn)代電力 電子學(xué) 方向轉(zhuǎn)變。電力電子技術(shù)起始于五十年代末六十年代初的硅整流器件，其發(fā)展先后經(jīng)歷了整流器 時(shí)代、逆變器 時(shí)代和變頻器 時(shí)代，并促進(jìn)了電力電子技術(shù)在許多新領(lǐng)域的應(yīng)用。八十年代末期和九十年代初期發(fā)展起來的、以功率MOSFET和IGBT為代表的、集高頻 、高壓 和大電流于一身的功率半導(dǎo)體 復(fù)合器件，表明傳統(tǒng)電力電子技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)代電力電子時(shí)代。

電子技術(shù)專業(yè)主要課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、英語(一)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、電子測量、 電工原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路、非線性電子電路、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、電視原理、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)、法學(xué)概論等。

電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位，其他在社會(huì)就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

內(nèi)江大千計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

內(nèi)江大千職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是在內(nèi)江市委市政府關(guān)于“實(shí)現(xiàn)新跨越、建設(shè)新內(nèi)江”的總體目標(biāo)指導(dǎo)下，由原內(nèi)江希望職業(yè)技術(shù)學(xué)校與內(nèi)江信息工程學(xué)校兩校合并，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合發(fā)展的新格局。學(xué)校擁有40間標(biāo)準(zhǔn)教室的教學(xué)大樓、5幢學(xué)生公寓、寬闊的籃球、足球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場地及形體訓(xùn)練中心、10個(gè)微機(jī)室配置有500余臺(tái)電腦、3個(gè)規(guī)范的電工電子電拖實(shí)驗(yàn)室配置有80余臺(tái)學(xué)生實(shí)習(xí)操作臺(tái)、3個(gè)數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室配置有7臺(tái)數(shù)控機(jī)床及數(shù)十臺(tái)微機(jī)、800多平方米的機(jī)械加工實(shí)習(xí)工廠配置有各型車床、鉆床30余臺(tái)以及齊全的機(jī)械加工輔助設(shè)備。學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備均屬內(nèi)江市一流。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向，致力培養(yǎng)企業(yè)緊缺的管理、生產(chǎn)、服務(wù)型人才。學(xué)校主要開設(shè)有機(jī)電與數(shù)控、模具設(shè)計(jì)、電子技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、行政文秘、旅游服務(wù)與管理、服裝與廣告設(shè)計(jì)、物業(yè)管理等中專學(xué)歷專業(yè)。同時(shí)，學(xué)校與成都廣播電視大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)聯(lián)辦有大專、本科學(xué)歷班。

畢業(yè)的學(xué)生都是處在十字路口的，選擇的重要性大家都是知道的。因此學(xué)生還是要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，最好提前能夠找到學(xué)習(xí)的歸宿感。