學(xué)生如果有自己的理想就要為了理想而努力，學(xué)校里是有很多的專業(yè)可以供你選擇的，學(xué)生最好選擇一個自己比較中意的專業(yè)，學(xué)校也要再三考慮好，你將在這里度過三年或者四年，一定要好好學(xué)習(xí)，未來的工作都是 和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系的。那么，下面老師就為大家介紹一下南充電子計算機(jī)工業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。以供大家參考。

南充電子計算機(jī)工業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：電子技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、計算機(jī)信息管理、電子與信息技術(shù)。

南充電子計算機(jī)工業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點考慮，刪繁就簡，使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)課程

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)是電子技術(shù)、通信技術(shù)與計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。本專業(yè)職業(yè)基礎(chǔ)課程有電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子測量與傳感器技術(shù)和C語言程序設(shè)計等。核心職業(yè)技能課程有單片機(jī)及嵌入式微機(jī)應(yīng)用、可編程控制器(PLC)應(yīng)用、工業(yè)計算機(jī)及工控組態(tài)應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)組織與管理、現(xiàn)代電子生產(chǎn)線設(shè)備(貼片機(jī)、波峰焊、回流焊、AOI等)維修維護(hù)技術(shù)。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，一部分去國外攻讀碩士研究生學(xué)位，其他在社會就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

南充電子計算機(jī)工業(yè)學(xué)校簡介

南充電子工業(yè)學(xué)校是南充大成職業(yè)教育集團(tuán)所屬川東北校區(qū)，也是南充市重點職業(yè)學(xué)校，校區(qū)占地面積680畝，在校學(xué)生6000余人，分為全日制中專、全日制大專、成教大專和本科四個辦學(xué)層次，本校擁有價值3000余萬元的教學(xué)及生產(chǎn)實驗設(shè)備。

學(xué)校管理完善：實行封閉式管理，校園內(nèi)24小時電子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，生活服務(wù)設(shè)施完善，實行公寓式住宿，宿舍內(nèi)均安裝有空調(diào)，同時我校先后被上級主管部門授予“教育部、中央財政支持建設(shè)實訓(xùn)基地”、“全國英語等級考試考點”“國家特種行業(yè)技能鑒定站”、“省重點專業(yè)學(xué)校”、“市重點職業(yè)學(xué)校”等多個榮譽稱號，中央、省市領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校及我校實訓(xùn)基地視察并指導(dǎo)工作。

學(xué)習(xí)5任何的知識都是需要時間累積的，所以學(xué)生不要因為一時的不如意就放棄了學(xué)習(xí)，因為未來的行業(yè)趨勢我們是無法預(yù)測的，只有現(xiàn)在堅持住了，將來才能夠有更多的選擇機(jī)會。