優(yōu)勢(shì)一  深厚的文化底蘊(yùn)，多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  我校有多年培養(yǎng)幼兒教師及園長(zhǎng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的師資力量，同樣也是西南地區(qū)培養(yǎng)專業(yè)人才的重要基地，專業(yè)性強(qiáng)。

  優(yōu)勢(shì)二  校企合作，可靠的就業(yè)保障

  我校多年來(lái)長(zhǎng)期固定合作的一級(jí)二級(jí)幼兒園，訂單式培養(yǎng)為各優(yōu)秀幼兒園輸送人才，所有學(xué)生入校即簽訂就業(yè)合同，保證所有畢業(yè)學(xué)生在貴陽(yáng)主城區(qū)100%就業(yè)，并免費(fèi)享受跟蹤服務(wù)。完善的就業(yè)保障體系解決了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂，為學(xué)生美好幸福的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  優(yōu)勢(shì)三  理論加時(shí)間，輕松學(xué)好過(guò)硬本領(lǐng)

  我校以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面立體培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷幼教事業(yè)需要的實(shí)用性、技能型人才。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力，使之熱愛(ài)幼兒教育專業(yè)，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，并為之付出努力，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和幼師，學(xué)好各種技能，在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中立于不敗之地。

  優(yōu)勢(shì)四  合理的教學(xué)安排，科學(xué)嚴(yán)格的管理

  我校采用先進(jìn)的教學(xué)理念，合理的課程安排，使每個(gè)學(xué)生都能提升自己各方面的能力，同時(shí)采用科學(xué)嚴(yán)格的封閉式管理，解決家長(zhǎng)既能學(xué)到東西，也能很好的成長(zhǎng)的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的教育和管理，改變以前一些不好的習(xí)慣，成為一個(gè)體貼孝順，有工作能力，社會(huì)適應(yīng)能力較強(qiáng)的懂事聽(tīng)話的好孩子。

  優(yōu)勢(shì)五  畢業(yè)證、資格證全國(guó)通用，電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查

  我校畢業(yè)的學(xué)生頒發(fā)的畢業(yè)文憑是全國(guó)通用，電子注冊(cè)，網(wǎng)上可查，并可以參加教師，公務(wù)員的公招考試，也可以考研究生，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)和繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。

  優(yōu)勢(shì)六  獨(dú)創(chuàng)“三一一”模式

  三位一體一特色”教育，全國(guó)獨(dú)創(chuàng)“三一一”教育模式：以“學(xué)歷教育+技能教育+素質(zhì)教育”為基礎(chǔ)，以“傳統(tǒng)感恩教育”為特色，保證學(xué)生文化知識(shí)水平提升與綜合能力提高。