四川省??茖W前教育專業(yè)學校好不好
作者:校辦來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2023-10-29 16:43次
摘要:四川??茖W前教育專業(yè)學校好不好?對于想要報考四川專科學前教育專業(yè)的同學來說,現(xiàn)在也有很多同學對于學前教育專業(yè)的一些院校情況,都是了解得并不怎么多,下面大家就跟著成
四川??茖W前教育專業(yè)學校好不好?對于想要報考四川專科學前教育專業(yè)的同學來說,現(xiàn)在也有很多同學對于學前教育專業(yè)的一些院校情況,都是了解得并不怎么多,下面大家就跟著成都幼師師范學院的老師一起去了解一下,四川??茖W前教育專業(yè)學校介紹吧。
成都師范幼師學院學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握學前兒童心理發(fā)展與教育、幼兒園教育與保育、幼兒園組織與管理等方面的基本理論,具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與基本技能,了解學前教育政策與法規(guī),能夠從事幼兒園教學與活動指導、幼兒教育教學研究、學前教育管理等方面工作的高級應用型人才。
成都師范幼師學院學前教育專業(yè)開設(shè)課程
教育心理學、教育學原理、兒童發(fā)展心理學、教育科學研究方法、學前教育學、人體解剖生理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、學前兒童教學教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前游戲論、幼兒園課程論、學前比較教育、中國學前教育史、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈、樂理與視唱、兒童畫等課程。
成都師范幼師學院學前教育專業(yè)辦學特色
以培養(yǎng)適應現(xiàn)代幼兒園及早教機構(gòu)需要的復合實用型學前教育人才為目標。注重理論,強化技能。分階段實行教學行為模擬化,課程設(shè)置實用化,角色體驗提前化,技能訓練全程化。
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