對(duì)于很多成績(jī)不是很理想的初中生來(lái)說(shuō)，與其參加中考，心里一點(diǎn)把握都沒有，不如直接讀職業(yè)學(xué)校的春季班，找就業(yè)半年，一次來(lái)減小就業(yè)壓力，而一些想要在成都讀學(xué)前教育專業(yè)五年制大專的同學(xué)也有這一想法，那么成都哪些幼師學(xué)校2023年春季班會(huì)招收五年制大專學(xué)前教育專業(yè)呢?針對(duì)這一問題，擇校網(wǎng)老師為同學(xué)們整理了幾所滿足要求的成都幼師學(xué)校，一起來(lái)看一下吧。

　　成都師范學(xué)院

　　成都師范學(xué)院專業(yè)設(shè)置

　　心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、英語(yǔ)教育(專)、初等教育(專)

　　成都師范學(xué)院簡(jiǎn)介

　　全日制普通本科師范院校，前身為創(chuàng)建于1955年的四川教育學(xué)院，學(xué)校位于國(guó)家歷史文化名城——“天府之國(guó)”腹地成都市。經(jīng)教育部和四川省人民政府批準(zhǔn)，四川教育學(xué)院改建更名為成都師范學(xué)院，2012年6月16日，成都師范學(xué)院正式揭牌。學(xué)校建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施，普通話訓(xùn)練室、微格教室、課件制作室、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)室、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室等為一體的教師職業(yè)技能培訓(xùn)基地，有固定的職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育實(shí)習(xí)基地67(所)個(gè)。

　　成都師范學(xué)院歷史沿線

　　1955年5月，創(chuàng)建四川省中小學(xué)行政干部講習(xí)班;

　　1955年9月，成立四川省教育行政學(xué)校;

　　1964年9月，四川省教育行政學(xué)校升格為四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院;

　　1978年10月，四川省教育干部進(jìn)修學(xué)院更名為四川省教育學(xué)院;

　　1984年1月，四川省教育學(xué)院更名為四川教育學(xué)院;

　　2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)四川教育學(xué)院改建更名為成都師范學(xué)院。

　　2012年6月16日，成都師范學(xué)院正式揭牌。

　　四川師范大學(xué)成都學(xué)院

　　四川師范大學(xué)成都學(xué)院概況

　　四川師范大學(xué)成都學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立，系全國(guó)統(tǒng)一招生、實(shí)施本?？茖W(xué)歷教育的應(yīng)用型全日制普通高等學(xué)校。

　　學(xué)校擁有“天府之國(guó)”成都市、“東坡故里、千載詩(shī)書城”眉山市兩個(gè)校區(qū)，校園占地1500畝。學(xué)校堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以立德樹人為根本任務(wù)。

　　學(xué)校擁有46個(gè)本專科專業(yè)，涵蓋了工、管、文、教、法、藝六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

　　學(xué)校十三年辦學(xué)碩果累累，已培養(yǎng)了兩萬(wàn)多名高素質(zhì)、應(yīng)用型的高級(jí)專門人才，受到各行業(yè)用人單位、社會(huì)各界的普遍歡迎和好評(píng)，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。

　　園林校園，設(shè)施一流

　　學(xué)校建成了現(xiàn)代化的教學(xué)樓群、實(shí)驗(yàn)樓群、藝術(shù)大樓、行政綜合大樓、圖書館、綜合型體育場(chǎng)館、塑膠草坪標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、學(xué)生活動(dòng)中心和各類生活服務(wù)設(shè)施，建筑面積逾50萬(wàn)平方米，并配置了一流的教學(xué)儀器設(shè)備，建有各類實(shí)驗(yàn)室84個(gè)，圖書館藏書164.5萬(wàn)冊(cè)。

　　校園綠樹成蔭、環(huán)境幽美、設(shè)施完善、交通方便，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才、陶冶情操的理想園地。

　　專家治校，名師執(zhí)教

　　學(xué)校多年來(lái)實(shí)施外引內(nèi)培的“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，構(gòu)建起一支以教授、副教授為引領(lǐng)，優(yōu)秀中青年教師為骨干，“雙師型”教師為主體的師資隊(duì)伍，同時(shí)還聘請(qǐng)了一批專家、學(xué)者、企業(yè)高管擔(dān)任客座教授，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，發(fā)展?jié)撡|(zhì)巨大。

　　育人為本，特色鮮明

　　學(xué)校全面貫徹“德育為先、知行合一”的人才培養(yǎng)理念，不斷拓寬應(yīng)用型人才的培養(yǎng)途徑，在不斷實(shí)踐和總結(jié)的基礎(chǔ)上，形成了融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力與提升素質(zhì)的“3+1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。

　　學(xué)校建有學(xué)生社團(tuán)38個(gè)，緊密結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐，開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生第二課堂內(nèi)容，提高了學(xué)生綜合協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。

　　學(xué)校定期舉辦校園科技節(jié)、文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏、開拓創(chuàng)新、立志成才。

　　四川城市技師學(xué)院

　　四川城市技師學(xué)院簡(jiǎn)介