有哪些中專學(xué)校就業(yè)最好。中專學(xué)校的專業(yè)眾多，涉及土建、水利、制造、財(cái)經(jīng)、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、電子信息、輕紡食品、醫(yī)生、公共事業(yè)、文化教育、生化與藥品、材料與能源、資源開發(fā)與測繪、環(huán)保、氣象與安全、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒等等學(xué)科。選擇一個(gè)好的專業(yè)，就等于選擇了一個(gè)好的學(xué)校，就學(xué)校目前的設(shè)施以及教學(xué)，中專學(xué)校都相差無幾，擇優(yōu)選擇。下面小編推薦一所學(xué)校，大家可以了解一下。

邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校歷史沿革

邯鄲市第二財(cái)經(jīng)學(xué)校始建于1956年，是邯鄲市政府直屬的全日制公辦省級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落于邯鄲市滏河北大街中心地帶，周圍人文環(huán)境和地理環(huán)境優(yōu)越。

邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校專業(yè)情況

學(xué)校先后開設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、國際商務(wù)、財(cái)經(jīng)文秘、現(xiàn)代物流、經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、證券投資等二十多個(gè)專業(yè)，其中會(huì)計(jì)類專業(yè)為我市示范性專業(yè)。建校60年來學(xué)校積累了豐富的文化底蘊(yùn)和專業(yè)內(nèi)涵，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色，為我省、市培養(yǎng)了大量的財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才，取得顯著的辦學(xué)成果，先后榮獲“省德育工作先進(jìn)單位”、省中等職業(yè)學(xué)校文明禮儀教育先進(jìn)學(xué)校、省“五四”紅旗團(tuán)委、省珠心算先進(jìn)集體、“市文明校園”、“市綜合治理先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市園林式單位”、市教育系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、市教育系統(tǒng)五四青年獎(jiǎng)狀等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在省、市各類專業(yè)技能大賽中屢屢奪魁，是我市辦學(xué)聲譽(yù)好，區(qū)域影響大，教學(xué)質(zhì)量高的國辦中等專業(yè)學(xué)校之一。

邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校就業(yè)情況

近幾年來，學(xué)校加大軟、硬件投入，深化教育教學(xué)改革，提高辦學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)示范專業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，努力打造“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)，積極探索產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、校校合作的辦學(xué)之路，構(gòu)建多元化合作辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，逐步形成了自身的辦學(xué)理念、辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)風(fēng)格。培養(yǎng)出的畢業(yè)生以上手快、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、就業(yè)廣的特點(diǎn)深受用人單位歡迎，就業(yè)率達(dá)97%以上，財(cái)經(jīng)對口升學(xué)率達(dá)99%，受到社會(huì)各界的好評(píng)。

邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，以“準(zhǔn)軍事化”管理為載體，以重點(diǎn)時(shí)段“三級(jí)七崗”值班制度為抓手，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)，實(shí)行教管合一、“七位一體”的管理模式，增強(qiáng)學(xué)生管理的內(nèi)涵，提高學(xué)生管理的效能。同時(shí)，學(xué)校還利用各種載體，采取多種形式，積極實(shí)施素質(zhì)教育。通過開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育，舉辦文化藝術(shù)節(jié)、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽，組建校內(nèi)“天海文學(xué)社”、“開拓者報(bào)社”、“益友書社”、“風(fēng)行讀書會(huì)”、“墨林書法社”、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、小記者團(tuán)和“英語俱樂部”等學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)和自主意識(shí)，拓寬培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。

邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及相關(guān)崗位，牢固掌握會(huì)計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

就是將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，實(shí)現(xiàn)對會(huì)計(jì)信息的管理。會(huì)計(jì)電算化從20世紀(jì)50年代的借助計(jì)算機(jī)單純記賬，發(fā)展到了今天的與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合，為企業(yè)提供財(cái)務(wù)計(jì)劃、分析和預(yù)測并協(xié)助管理者解決企業(yè)實(shí)際問題。在實(shí)際工作中具體表現(xiàn)為日常業(yè)務(wù)核算、會(huì)計(jì)信息管理、決策參考三個(gè)主要的工作環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

小編總結(jié)

以上是小編整理的關(guān)于邯鄲第二財(cái)經(jīng)學(xué)校的相關(guān)信息，以及學(xué)校熱門專業(yè)的介紹。希望對大家有所幫助。