黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?
作者:王老師來(lái)源:招生之家時(shí)間:2024-08-18 08:36次
摘要:黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。 專業(yè)名稱 助產(chǎn) 專業(yè)熱度 13 所在地域 安徽 黃山 學(xué)校名稱 黃山職<
黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)受歡迎嗎排名怎么樣這是學(xué)校今年在招生的會(huì)后遇到咨詢量比較大的問(wèn)題,這里,老師就針對(duì)上述問(wèn)題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。
專業(yè)名稱
助產(chǎn)
專業(yè)熱度
13
所在地域
安徽 黃山
學(xué)校名稱
黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
安徽省黃山市學(xué)院路1號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名3。
為院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),培養(yǎng)的學(xué)生技能過(guò)硬、綜合素質(zhì)強(qiáng),就業(yè)率高,部分學(xué)生實(shí)習(xí)期間就被醫(yī)院留用。
(一)培養(yǎng)目標(biāo)具有實(shí)施臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理等所必須的基本知識(shí)和技能、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)、初級(jí)衛(wèi)生保健知識(shí)、基本醫(yī)學(xué)知識(shí);能分析和解決實(shí)踐中的一般問(wèn)題。
(二)專業(yè)能力1.擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,熱愛(ài)助產(chǎn)事業(yè)、具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民健康服務(wù)的獻(xiàn)身精神。
2.掌握現(xiàn)代助產(chǎn)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能,具有一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有規(guī)范地進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查、正常接生、產(chǎn)后處理、新生兒處理及健康指導(dǎo)的能力和對(duì)產(chǎn)科急癥進(jìn)行初步應(yīng)急處理的能力。
3.具有良好的人際交往和溝通能力、一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和初步的閱讀能力、基本的計(jì)算機(jī)操作能力和健康的體能。
(三)應(yīng)取得的資格證書及等級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士資格證(初級(jí))、助產(chǎn)士證(初級(jí))(四)課程設(shè)置1.公共課:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想概論、法律基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)、軍事理論。
2.專業(yè)基礎(chǔ)課:正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)、病理學(xué)、護(hù)用藥理學(xué)、護(hù)士人文修養(yǎng):包括護(hù)理禮儀和護(hù)理人際溝通。
3.專業(yè)課:健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、高級(jí)助產(chǎn)學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、心理與精神護(hù)理、中醫(yī)學(xué)護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)。
4.專業(yè)方向課:社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理管理學(xué)及法規(guī)。
5.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括校內(nèi)護(hù)理、助產(chǎn)技能訓(xùn)練、臨床見(jiàn)習(xí)和臨床畢業(yè)實(shí)習(xí)等。
黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,針對(duì)不同的學(xué)生,也不能說(shuō)一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
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