湖南高爾夫旅游職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣學校的專業(yè)招生對象和招生要求是什么樣的你是否也有上述疑問呢不妨看一下下面的文章內(nèi)容，相信會對你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱

機電一體化技術(shù)

專業(yè)熱度

41

所在地域

湖南 常德

學校名稱

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

湖南常德漢壽縣太子廟

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名20。

一、培養(yǎng)對象高中畢業(yè)生及同等學歷者二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和基本知識，能直接從事機電一體化技術(shù)專業(yè)工作的高技能高技術(shù)應用型人才。

三、培養(yǎng)要求1、知識要求（1）掌握必備的社會科學知識和人文知識。

（2）掌握本專業(yè)必備的電工電子、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)理論知識。

（3）掌握機電設備的使用、維護等基礎(chǔ)理論知識。

（4）掌握液壓與氣動、電氣控制、PLC技術(shù)、測試技術(shù)等基礎(chǔ)知識。

（5）掌握數(shù)控設備應用與維修技術(shù)、CAD/CAM應用技術(shù)等專業(yè)知識。

（6）掌握企業(yè)管理，設備管理、營銷及技術(shù)經(jīng)濟分析的基本知識。

（7）掌握數(shù)控加工與編程技術(shù)，數(shù)控機床維修的基本知識。

（數(shù)控方向）（8）掌握模具拆裝、模具設計與制造的基本知識。

（模具方向）2、能力要求（1）具有機械圖樣的識讀與零件測繪能力。

（2）具有機械零部件分析、拆裝與加工能力。

（3）具有電氣系統(tǒng)的控制與調(diào)試能力。

（4）具有機電一體化設備的安裝、調(diào)試與維修能力。

（5）具有機電一體化設備管理能力。

（6）具有機電一體化設備的英文說明書閱讀能力。

（7）具有數(shù)控編程與加工能力。

（數(shù)控方向）（8）具有模具設計與制作能力。

（模具方向）3、素質(zhì)要求（1）具備較高的文化素質(zhì)修養(yǎng)，良好的職業(yè)道德和團隊意識。

（2）具備良好的心理品質(zhì)，具有一定的心理承受能力。

（3）具備健康的身體素質(zhì)，能適應艱苦工作需要。

（4）具備較強業(yè)務素質(zhì)，能分析和解決實際問題，能不斷進行創(chuàng)新。

（5）具備較強的判斷能力與決策能力，協(xié)調(diào)能力與應變能力。

四、主要課程機械制圖與CAD、機械設計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、電工電子技術(shù)、單片機及接口技術(shù)、電氣控制與PLC、數(shù)控編程與加工技術(shù)、數(shù)控機床維修保養(yǎng)、液壓傳動與氣動、MsterCAM、塑料成型工藝與模具設計、沖壓工藝與模具設計、機電設備維修。

五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)1、課程實驗：電工電子實驗、電機與電力拖動實驗、液壓傳動與氣動實驗、傳感器技術(shù)實驗，單片機與接口技術(shù)實驗；2、課程實訓：金工實訓、制圖實訓、CAD實訓、金工實訓、PLC實訓、數(shù)控編程與加工實訓、模具鉗工實訓、數(shù)控機床維修實訓、機電一體化技術(shù)實訓；3、課程設計：《機械設計基礎(chǔ)》課程設計、電工電子技術(shù)課程設計、PRO/E課程設計、塑料模具課程設計與制作，沖壓模具課程設計與制作、畢業(yè)設計；4、校外實習：頂崗實習；5、職業(yè)培訓：電工證、機電維修職業(yè)資格證、數(shù)控加工技術(shù)等級證的考證培訓。

湖南高爾夫旅游職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)怎么樣相信看了上面文章的介紹后，同學們都已經(jīng)對學校的該專業(yè)有了一個比較深入的了解了吧，如果你正好對這一專業(yè)感興趣，那就不要猶豫了，趕緊報考吧。