幼師專業(yè)教學目標是什么呢?很多考生希望自己能從專業(yè)知識中學習很多，并且能夠運用到實際的場合中，那樣讓自己的才華更加提升，在教學當中呢，才能夠教會學生了解更多專業(yè)知識，那么幼師專業(yè)教學目標有哪些呢?該掌握哪些呢?我們來一起看看吧。

　 教學目標

　 (一) 高一年級下期(第二學期)第二學期：逐步養(yǎng)成學前教育行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養(yǎng)護技能。(二) 高二年級下期(第四學期)第四學期：熟練運用所學的學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業(yè)常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識的收集和處理各種行業(yè)前沿信息的能力，為職后學習奠定基礎。發(fā)揚吃苦耐勞的精神，具備合格學前教育工作者的基本素養(yǎng)。

　 課程安排

　 (一) 高一年級下期(第二學期)主要開設課程：專業(yè)理論課：學前心理學、學前教育學。專業(yè)技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育。(二)高二年級下期(第四學期)主要開設課程：專業(yè)理論課：兒童文學;專業(yè)技能課：幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。

 貴陽幼師學校www.youshi520.com