貴陽市護理學校如何掌握高級護理專業(yè)?
作者:劉老師來源:招生之家時間:2024-08-02 04:25次
摘要:大家可能都知道,現(xiàn)在就業(yè)形勢是非常嚴峻的,而護理行業(yè)確因為緊缺人才被很多人看好,現(xiàn)在很多人不管是大學生,還是職業(yè)學校的學生,都是為了能有一個好的工作,有一個好前
大家可能都知道,現(xiàn)在就業(yè)形勢是非常嚴峻的,而護理行業(yè)確因為緊缺人才被很多人看好,現(xiàn)在很多人不管是大學生,還是職業(yè)學校的學生,都是為了能有一個好的工作,有一個好前程,對于一個職業(yè)學校的學生來說,就需要我們有一個好的技能,最近也有人問我,貴陽護理學校如何掌握高級護理專業(yè)?老師針對這一問題為大家整理了以下資料,供大家了解查看!
醫(yī)學基礎課。基礎課的兩年學習中,最重要的幾門科目是解剖、生理、生化、病理以及藥理,也是最難的幾門,更是考試“掛科”人數(shù)最多的幾門,所以一定要重點攻克。對于解剖的學習,除了背書以外,還要強調(diào)實習課,護理專業(yè)的解剖實習限于認讀標本。上好解剖實習課,不僅僅是為了實習考試,而且也能極有效幫助理解書本上的知識,一旦建立了實物的概念,再去理解一些結(jié)構(gòu)和功能,就變得容易了許多。
如果說解剖課是學習健康狀態(tài)時的人體結(jié)構(gòu),那么病理課就是學習疾病狀態(tài)時的人體結(jié)構(gòu)了,這兩門課是相輔相成的,學好了常態(tài),也就很容易分辨什么是病態(tài),認識了病態(tài),更加深了對常態(tài)的理解。病理課的學習跟解剖課大同小異,也要背很多拗口的名詞,理解很多疾病的表現(xiàn),認很多疾病狀態(tài)的器官,要多記多看多動手。
生理課主要是解釋一些人體的機能。人體有很多微妙而又神奇的功能,比如細胞的物質(zhì)能量代謝,血液的循環(huán),神經(jīng)的傳導等等。信手拈來,都那么的精巧絕倫令人嘆服。不過嘆服歸嘆服,學起來依舊不容易。因為所有的過程都是不可見的,只能憑想象。人體的機能相當奇妙,很多機制尚未研究清楚,只能推斷是怎樣的情形,或者就一個現(xiàn)象存在好多種流行的解釋,這無疑增加了學習的困難。
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