鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)怎么樣?
作者:陳老師來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-08-04 12:09次
摘要:鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè) 排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過(guò)程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。 專業(yè)名稱 新聞采編與制作 專業(yè)熱度 21 所在地
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)排名怎么樣?是不是熱門專業(yè)?這是學(xué)校幾年在招生過(guò)程中遇到的一個(gè)咨詢比較多的問題,這里,老師就詳細(xì)的為同學(xué)們介紹一下學(xué)校的這一專業(yè)學(xué)科,希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
專業(yè)名稱 | 新聞采編與制作 |
專業(yè)熱度 | 21 |
所在地域 | 河南 鄭州 |
學(xué)校名稱 | 鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院 |
招生對(duì)象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 河南省鄭州市鄭東新區(qū)文苑北路 |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名500。 |
專業(yè)核心能力:新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評(píng)論等能力。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):新聞理論、傳播學(xué)、新聞心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、廣告學(xué)、新聞采訪、新聞寫作、報(bào)紙編輯學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、新聞圖片攝影、電視采訪與寫作、電視新聞節(jié)目及編排、攝錄設(shè)備操作訓(xùn)練實(shí)踐、電視編輯技藝實(shí)踐、寫作技能與寫作訓(xùn)練實(shí)踐等,以及主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等新聞單位,從事新聞采訪、拍攝、編輯、寫作、評(píng)論等工作。
就業(yè)前景分析目前,新聞傳播事業(yè)的飛速發(fā)展與本行業(yè)所需專業(yè)人才奇缺形成了巨大反差,特別是基層新聞傳播人才的饋乏,更制約了新聞事業(yè)的發(fā)展,為此培養(yǎng)面向基層企事業(yè)單位和專業(yè)新聞專業(yè)機(jī)構(gòu)服務(wù)具有較高專業(yè)知識(shí)技能和新聞采編與制作應(yīng)用型人才是我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新聞事業(yè)發(fā)展的客觀需求。
本專業(yè)培養(yǎng)能夠服務(wù)基層事業(yè)單位和專業(yè)新聞機(jī)構(gòu)的高等職業(yè)技術(shù)人才,學(xué)生主要學(xué)習(xí)新聞采編與制作方面的課程。
畢業(yè)生適用性強(qiáng),社會(huì)需求大,就業(yè)面廣,與其它相關(guān)專業(yè)相比,本專業(yè)具有一定的特色,并有較好的發(fā)展前景。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院新聞采編與制作專業(yè)怎么樣?總體來(lái)說(shuō),學(xué)校的專業(yè)是很不錯(cuò)的,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是畢業(yè)后對(duì)學(xué)生的一些就業(yè)幫助都是很好的,如果你喜歡這一專業(yè),那就放心的報(bào)考吧。
關(guān)鍵詞:鄭州,信息,科技,職業(yè),學(xué)院,新聞,采編,與,制作,
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