錦州師范高等?？茖W校初等教育專業(yè)的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎？針對這些問題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答，對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容，深入了解一下。

專業(yè)名稱	初等教育
專業(yè)熱度	89
所在地域	遼寧
學校名稱	錦州師范高等?？茖W校
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉撓担?/TD>
學校地址	遼寧省錦州市凌河區(qū)松坡路189號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

初等教育（英語教育教學）　　本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較為扎實的英語語言基礎知識，具備聽、說、讀、寫、譯等基本技能和較為熟練的英語運用能力；掌握現代小學英語教育基礎理論并具有較強的教學基本功和教學能力，初具教育科研能力，掌握現代教育技術手段和操作技能，能夠勝任小學英語教育教學和相關工作的專門人才。
　　主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語語法、英語聽力，英語寫作、外教口語、翻譯、英美概況、英語教學法、英語語音、教育學、心理學、現代教育技術、英文兒歌與表演、教學簡筆畫和韓語等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學英語教學、幼兒園雙語教學和英語培訓學校的英語教育教學工作及翻譯等相關崗位的工作。
初等教育（心理健康方向）　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的心理學基礎知識，能適應教育改革和發(fā)展需要，勝任小學心理健康教育的小學教師及教育管理人員。
　　主要課程：心理咨詢與輔導、社會心理學、變態(tài)心理學、犯罪心理學、兒童心理學、人際關系心理學、教育學、教師口語、大學英語、計算機基礎等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學心理健康咨詢工作、大隊輔導員工作、教育管理及機關、企事業(yè)單位的心理咨詢工作。
初等教育（語文）　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的語言文學基礎知識，能適應教育改革和發(fā)展需要，能夠勝任小學語文教學工作的教師。
　　主要課程：古代漢語、現代漢語、古代文學、中國現當代文學、文學概論、基礎寫作、形式邏輯、教師口語、大學英語、教育學、心理學、小學語文教學論等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學語文教學、班主任或大隊輔導員工作，也可在機關、企事業(yè)的單位從事文秘工作。
初等教育（數學）　　本專業(yè)培養(yǎng)具有數學學科的基本理論、基本方法，掌握小學教育教學工作所必須的基礎文化知識和基本技能，能適應和從事小學數學教學工作的人才。
　　主要課程：數學分析、高等代數、概率與數理統計、小學數學教學論、大學英語、現代教育技術、教師口語、心理學、計算機基礎等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學數學教育教學和科研工作、教育管理及本學科相關工作。
初等教育（數學雙語教學）　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數學與外語基礎理論和實踐能力，能適應基礎教育改革和發(fā)展需要及熟練運用職業(yè)技能的小學數學雙語教師。
　　主要課程：數學分析、高等代數、概率與數理統計、小學數學教學論、小學數學英語、大學英語、現代教育技術、教師口語、教育學、心理學、計算機基礎等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學數學教學、外語教學、教學研究、教學管理及相關工作。
初等教育（普師）　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的基礎教育專業(yè)知識和實踐能力，能適應基礎教育改革和發(fā)展需要的小學教師。
　　主要課程：大學語文、古代漢語、現代漢語、形式邏輯、高等代數、數學分析、教育學、心理學、大學英語、教師口語、現代教育技術、計算機基礎、小學數學教學論、小學語文教學論等課程。
　　學生畢業(yè)后可從事小學各科教學工作及教育管理工作，也可在機關、企事業(yè)單位從事文秘及相關工作。

錦州師范高等?？茖W校初等教育專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網站的在線老師聯系，聽一下他們的意見。