五年制衛(wèi)生學校招生對象
作者:王老師來源:招考寶時間:2024-06-30 08:00次
摘要:現(xiàn)在國家大力支持職業(yè)教育的發(fā)展,所以很多的職業(yè)學校不斷的招收學生,對于社會的發(fā)展也是起著重要的作用。衛(wèi)校作為一種中堅的力量,很多的初中生還是會選擇的,并且有些衛(wèi)
現(xiàn)在國家大力支持職業(yè)教育的發(fā)展,所以很多的職業(yè)學校不斷的招收學生,對于社會的發(fā)展也是起著重要的作用。衛(wèi)校作為一種中堅的力量,很多的初中生還是會選擇的,并且有些衛(wèi)校是有五年制的大??梢宰x的,這樣和讀其他大專學校的學歷層次是一樣的,只要你對醫(yī)療行業(yè)比較感興趣,衛(wèi)校的學習也是可以豐富多彩的。
貴州衛(wèi)生學校現(xiàn)占地面積439.63畝,建筑面積9.37萬平方米,學校有室內體育館、400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、網球場等體育設施。有規(guī)范教室106個,各類實驗實訓室138個;教學科研儀器設備總值1968.90萬元,其中教學儀器設備單件價值800元及以上的3601臺(件),圖書館建筑面積0.25萬平方米,建有500座閱覽室,擁有紙質圖書15.05萬冊,報紙17種,中外文期刊205種。學校有多媒體教室8間,建有滿足教學需要的信息技術實訓室(計算機室)5間、語音室2間,教學用計算機606臺,有功能完備的校園網絡系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng)。學?,F(xiàn)有教職工320人(含附屬醫(yī)院),專職教師202人(含外聘),專任教師中副高級專業(yè)技術職務者51人,占專任教師的25.2%,中級專業(yè)技術職務者58人,占專任教師的28.7%;具有碩士及以上學位者36人,其中博士2人,占專任教師的17.8%,具有本科學位者166人,占專任教師的82.2%;“雙師型”教師81人;還有許多年輕教師在積極準備參加在職碩士學位學習,為進一步優(yōu)化學歷結構、提高專業(yè)水平等做好了充分準備。
招收對象:
1、應往屆初、高中畢業(yè)生;
2、無傳染性疾病、無明顯疤痕、矯正視力1.0以上;
3、女生身高不得低于155cm,男生身高不得低于165cm。
開設專業(yè):
醫(yī)學護理:培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道德素質,掌握現(xiàn)代護理專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)知識,具備較強的護理操作技能和工作能力,能運用基本護理技術、臨床護理技術、社區(qū)護理技術。在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務機構從事護理、保健、康復、健康教育的技能型、服務型高素質人才。
就業(yè)方向:各級各類綜合醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心等部門,從事臨床護理、保健工作,護士,導醫(yī),育嬰師,客服專員等
口腔醫(yī)學:培養(yǎng)掌握較扎實的基礎醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預防醫(yī)學知識,具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練。具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力及生產和加工烤瓷牙等。
就業(yè)方向:口腔醫(yī)學就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設義齒加工廠,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作,在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦。
關鍵詞:五年制,衛(wèi)生學校,招生,對象,現(xiàn)在,國家,
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