蘭州鐵路技工學(xué)校測繪工程專業(yè)怎么樣?
作者:校辦來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-03-23 10:41次
摘要:蘭州鐵路技工學(xué)校測繪工程專業(yè) 的招生要求是什么?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?初中沒沒畢業(yè)可以報(bào)考嗎?針對這一系列問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章,以做了解。 專業(yè)名稱 測繪工程 專業(yè)熱度 28 所在地域 甘肅 蘭州 學(xué)校名稱 蘭州鐵路
蘭州鐵路技工學(xué)校測繪工程專業(yè)的招生要求是什么?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?初中沒沒畢業(yè)可以報(bào)考嗎?針對這一系列問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章,以做了解。
專業(yè)名稱 | 測繪工程 |
專業(yè)熱度 | 28 |
所在地域 | 甘肅 蘭州 |
學(xué)校名稱 | 蘭州鐵路技工學(xué)校 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 蘭州市七里河區(qū)建蘭新村5號 |
專業(yè)排名 | 中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名95。 |
專業(yè)類型 | 中專類專業(yè) |
畢業(yè)后對應(yīng)文憑 | 中專文憑(中專學(xué)歷) 3+2可拿大專文憑 |
招生要求 | 初中及同等學(xué)歷以上者 |
測繪工程專業(yè)行業(yè)發(fā)展
進(jìn)行大型工程建設(shè)前,必須由測繪工程師測量繪制地形圖,并提供其它信息資料,然后才能進(jìn)行決策、規(guī)劃和設(shè)計(jì)等工作;在工程建設(shè)過程中,也經(jīng)常需要進(jìn)行各種測繪、測量,以確保工程施工嚴(yán)格按照方案進(jìn)行;工程完工后,還需要對工程進(jìn)行竣工測量,以確保工程質(zhì)量。因此,工程測繪貫穿整個(gè)工程建設(shè)過程,所起的作用非常重要。
工程測繪行業(yè)的上游產(chǎn)業(yè)包括測繪儀器行業(yè)、計(jì)算機(jī)信息行業(yè)和航空航天行業(yè),這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展為工程測繪行業(yè)提供了儀器、技術(shù)和方法;而工程測繪行業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)籠統(tǒng)的說就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),具體包括房屋建筑工程行業(yè)、礦產(chǎn)勘查開發(fā)行業(yè)、軌道交通工程行業(yè)、公路工程行業(yè)、鐵路工程行業(yè)、水利工程行業(yè)、市政工程行業(yè)、海洋工程行業(yè)等,這些行業(yè)的發(fā)展為工程測繪提供了市場需求。
我國工程測繪行業(yè)的業(yè)務(wù)承攬一般通過招投標(biāo)方式進(jìn)行,承攬模式有總承包、分包等形式。隨著我國工程測繪行業(yè)市場化改革的推進(jìn),測繪工程項(xiàng)目的成本核算與控制、項(xiàng)目質(zhì)量控制愈發(fā)重要。
而且大量的測繪單位是事業(yè)單位,在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,面臨更多改革問題,如事業(yè)單位改制等。進(jìn)行合理、及時(shí)的改革對部分測繪事業(yè)單位的發(fā)展,急迫而關(guān)鍵。工程測繪市場規(guī)模增加的同時(shí),也給行業(yè)帶來技術(shù)、理念、業(yè)務(wù)上的轉(zhuǎn)變,測繪單位必須把握趨勢,主動(dòng)應(yīng)對。
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備大地測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感及地圖編制等方面的知識,能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事國家基礎(chǔ)測繪建設(shè)、陸??者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國土資源調(diào)查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面工作的工程技術(shù)人才。
測繪工程專業(yè)培養(yǎng)要求
主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,空間精密定位與導(dǎo)航的理論,城市與工程建設(shè)的基本知識及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù),攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù),各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力:
1.掌握地面測量、海洋測量、航空測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術(shù);
3.掌握攝影測量(解析攝影測量、數(shù)字?jǐn)z影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法;
4.掌握使用各種信息源設(shè)計(jì)、編制各類地圖的理論與方法;
5.具有從事國家大地控制網(wǎng)的建立,陸地、海洋、空間精密定位與導(dǎo)航,大比例尺數(shù)字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統(tǒng)的建立,各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監(jiān)測;資源(土地、礦產(chǎn)、海洋等)合理開發(fā)、利用及環(huán)境整治等方面工作的基本能力;
6.了解現(xiàn)代大地測量、現(xiàn)代工業(yè)測量、空間測量、地球動(dòng)力學(xué)、海洋測量等領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);
7.熟悉各種測繪方針、政策和法規(guī);
8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)踐工作能力。
蘭州鐵路技工學(xué)校測繪工程專業(yè)怎么樣?相信看了上面文章的介紹后,同學(xué)們都已經(jīng)對學(xué)校的該專業(yè)有了一個(gè)比較深入的了解了吧,如果你正好對這一專業(yè)感興趣,那就不要猶豫了,趕緊報(bào)考吧。
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