杭州職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門嗎?針對這一問題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹，想要報考該專業(yè)的同學不妨詳細的看一下文章介紹

專業(yè)名稱	環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)
專業(yè)熱度	22
所在地域	浙江 杭州
學校名稱	杭州職業(yè)技術(shù)學院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學校地址	杭州下沙高教園區(qū)學源街68號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名236。

·培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和勞動觀念，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，符合社會需求，懂專業(yè)、會管理、高素質(zhì)的面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去、留得住、用得上”，實踐能力強，守法、誠信、敬業(yè)的高技能人才。
具有三廢處理、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境管理所必須的基礎(chǔ)理論知識和實際操作技能，畢業(yè)后能較快地適應(yīng)環(huán)境保護及相關(guān)行業(yè)需要的高技能人才。
職業(yè)領(lǐng)域：學生完成學業(yè)后，可在環(huán)保企事業(yè)單位或企業(yè)環(huán)保崗位上從事環(huán)保設(shè)施運行與管理、環(huán)境監(jiān)測分析、工程實施與管理、企業(yè)環(huán)保管理、環(huán)保技術(shù)咨詢等工作。
師資隊伍：現(xiàn)有專任教師12人，具有高級職稱的教師5人、中級4人、初級3人，分別占專任教師41.7%、33.3%、25.0%，具有博士學位1人，具有碩士學位4人，雙師型教師占100%，同時，擁有一支穩(wěn)定的崗位一線的具有豐富生產(chǎn)經(jīng)驗、學術(shù)水平較高的工程技術(shù)人員、管理人員構(gòu)成的兼職教師隊伍。
核心課程：廢水治理設(shè)施運行與管理、廢氣治理設(shè)施運行與管理、環(huán)保單元操作與實訓、水及其污染源監(jiān)測、大氣及其污染源監(jiān)測、水環(huán)境監(jiān)測高級技能訓練、環(huán)境影響評價。
職業(yè)資格證書：三廢處理工（中高級）、水環(huán)境監(jiān)測工（中高級）、化學檢驗工(中高級)。
專業(yè)特色：為培養(yǎng)出本專業(yè)符合社會需要的高技能人才，專門組織由企事業(yè)單位一線專家、技術(shù)骨干組成專業(yè)指導(dǎo)委員會。
在廣泛進行社會調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)企業(yè)的崗位需求，專業(yè)指導(dǎo)委員會結(jié)合生產(chǎn)實際和企業(yè)需求就專業(yè)的發(fā)展方向、職業(yè)技能要求、教學計劃、就業(yè)前景等進行認真研討。
基于能力本位指導(dǎo)思想下，從職業(yè)崗位分析入手，以目標分解為主要手段，確定專業(yè)的工作任務(wù)領(lǐng)域、工作任務(wù)和職業(yè)能力，進而完成專業(yè)課程體系的構(gòu)建，并形成專業(yè)教學標準。
本專業(yè)學生可獲得環(huán)境監(jiān)測工、三廢處理工、化學檢驗工等相關(guān)專業(yè)工種的國家職業(yè)資格證書，學生就業(yè)競爭力強，崗位適應(yīng)期短、上手快，普遍受到用人單位好評。

杭州職業(yè)技術(shù)學院環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)怎么樣?總體來說，學校的專業(yè)是很不錯的，無論是教學質(zhì)量還是畢業(yè)后對學生的一些就業(yè)幫助都是很好的，如果你喜歡這一專業(yè)，那就放心的報考吧。