上海外國語大學(xué)日語專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?有3+2嗎?針對這一問題，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下下面的文章內(nèi)容吧，相信會對你有所幫助的。

專業(yè)名稱	日語
專業(yè)熱度	89
所在地域	上海
學(xué)校名稱	上海外國語大學(xué)
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	上海市虹口區(qū)大連西路550號
本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名270。

日語專業(yè)(本科四年制)日語是日本的官方語言，共有約1億2千萬人使用，是世界第九大語言。
日語屬于阿爾泰語系，具有較為典型的黏著語特征。
日本是一個在國際舞臺上擁有一定影響力的地區(qū)大國，國內(nèi)生產(chǎn)總值居世界第三，經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等領(lǐng)域的發(fā)展水平位居世界前列。
我國與日本是隔海相望的近鄰，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的交流日益頻繁，日語專業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量都呈現(xiàn)出不斷擴大的趨勢，日語已成為我國高校的第二大外語語種。
上外日語專業(yè)是我國最早設(shè)立的日語專業(yè)之一，至今已有50余年的歷史。
1981年11月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)，學(xué)院獲得了日語語言文學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，是文革后第一批獲得該授予權(quán)的單位。
1996年，日語語言文學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為上海市重點學(xué)科。
2000年12月，學(xué)院又獲得博士學(xué)位授予權(quán)，并于2002年開始招收博士生。
2008年，日語語言文學(xué)學(xué)科點再次被認(rèn)定為上海外國語大學(xué)校級重點學(xué)科。
日語語言文學(xué)班培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯基本技能的德才兼?zhèn)涞娜照Z人才，能在外交、外貿(mào)、金融、行政、文化、教育以及外企等部門勝任翻譯、管理、教學(xué)、科研等工作。
學(xué)生應(yīng)具有扎實的語言、文學(xué)、文化方面的基礎(chǔ)知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力，了解日本文化、經(jīng)濟(jì)、政治、社會等，具有較好的漢語、日語表達(dá)能力。
專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、日語口譯、口譯技巧訓(xùn)練、口譯訓(xùn)練與技法、日語演講與公開發(fā)表、同傳入門、日語生活會話、日語商貿(mào)會話、日本近代文學(xué)史、日本文學(xué)作品選讀、日語報刊選讀、日語實用語法、日語古典語法、日語詞匯學(xué)、翻譯理論與實踐(日譯漢)、日語寫作、日語聽力、日語閱讀文選、日本概況、日本文化、二外英語等。
日語―英語雙語班從2003年起，學(xué)院開設(shè)了日語專業(yè)輔修英語方向，要求學(xué)生在與日語語言文學(xué)班一樣熟練掌握日語的基礎(chǔ)上，英語達(dá)到較高的水平(要求完成30個學(xué)分的學(xué)習(xí))，畢業(yè)前通過英語專業(yè)四級測試。
這一方向深受廣大學(xué)生和用人單位的歡迎。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯基本技能的德才兼?zhèn)涞娜照Z人才，能在外交、外貿(mào)、金融、行政、文化、教育以及外企等部門勝任翻譯、管理、教學(xué)、科研等工作。
學(xué)生應(yīng)具有扎實的語言、文學(xué)、文化方面的基礎(chǔ)知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力，了解日本文化、經(jīng)濟(jì)、政治、社會等，具有較強的分析問題、解決問題的獨立工作能力，較熟練掌握第二外語――英語。
輔修英語方向的學(xué)生畢業(yè)時，要求英語達(dá)到專業(yè)四級水平。
專業(yè)主干課程：日語綜合課程、日語口譯、日語生活會話、日語商貿(mào)會話、日本近代文學(xué)史、日本文學(xué)作品選讀、日語報刊選讀、日語實用語法、日語古典語法、日語詞匯學(xué)、翻譯理論與實踐(日譯漢)、日語寫作、日語聽力、日語閱讀文選、日本概況、日本文化等。
輔修英語課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語視聽說。
日語口譯方向班2011年，學(xué)院開設(shè)了日語專業(yè)口譯方向，招收具有一定日語基礎(chǔ)的高起點學(xué)生，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練著重培養(yǎng)學(xué)生的日語口譯能力，滿足社會對高水平日語口譯人才的需求。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熟練掌握日語聽、說、讀、寫、譯基本技能，并具有較高口譯能力的德才兼?zhèn)涞娜照Z人才，能在外交、外貿(mào)、金融、行政、文化、教育以及外企等部門勝任翻譯、管理、教學(xué)、科研等工作。
學(xué)生應(yīng)具有扎實的語言、文學(xué)、文化方面的基礎(chǔ)知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力，了解日本文化、經(jīng)濟(jì)、政治、社會等，具有較好的漢語、日語表達(dá)能力，并掌握較高的口譯技能，能夠勝任不同領(lǐng)域的口譯工作。
專業(yè)主干課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、交替?zhèn)髯g綜合訓(xùn)練、陪同聯(lián)絡(luò)口譯、同聲傳譯技能訓(xùn)練、同聲傳譯綜合訓(xùn)練、筆譯、商貿(mào)日語、演講與口頭發(fā)表、日本經(jīng)濟(jì)概論、日本文學(xué)作品選讀、日語生活會話、日語閱讀文選、翻譯學(xué)研究、中國文化、日語寫作、日語聽力、日語報刊選讀、日本概況、日本文化、二外英語等。

上海外國語大學(xué)日語專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。