選擇貴陽幼兒師范學校好不好?怎么樣?
作者:招生處來源:中學之家時間:2024-04-24 23:08次
摘要:對于幼兒的教育很多人都是比較關心的,這個時候的孩子對于很多東西都充滿著好奇,這也需要我們幼兒老師好好的教導孩子,隨著現在國民生活水平的提高,很多人對于孩子的教育也是非常注重的,都希望自己的孩子得到好的教育,很多人在選擇專業(yè)都會考慮報讀幼
對于幼兒的教育很多人都是比較關心的,這個時候的孩子對于很多東西都充滿著好奇,這也需要我們幼兒老師好好的教導孩子,隨著現在國民生活水平的提高,很多人對于孩子的教育也是非常注重的,都希望自己的孩子得到好的教育,很多人在選擇專業(yè)都會考慮報讀幼師專業(yè),最近在貴陽幼師學校的招生過程中,有同學咨詢到,選擇貴陽幼兒師范學校好不好?怎么樣?下面我們來具體了解講解一下。
中心課程:舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術、手工、兒童歌曲配樂、玩教具制作、老師白話、兒童游戲與掌管、兒童教育學、兒童文學、兒童清潔與保健、兒童心理學、幼師英語、珠心算、蒙臺梭利教育法、奧爾夫音樂教育、兒童園活動規(guī)劃等。
培養(yǎng)目標:把握說、唱、彈、跳、畫、手工等基本功,具有藝術特長或英語特長,在成都從事保、教作業(yè)的高素質的兒童園老師。
我幼師系基礎鋼琴教學采用個別課、小組課、集體課的授課形式,根據學生的實際情況,因材施教、循序漸進,在任課教師的指導下,開展小組觀摩學習,并由教師輔導答疑。教學上采用聽、看、唱、數、慢、松、拱、抬獨特的八字方法。重視對學生基本技能的訓練,及對其音樂表現力的培養(yǎng),使技術、技巧為音樂表現服務,技術訓練與藝術表現相結合。針對性的選擇不同技術類型和不同音樂風格、音樂作品作為學習曲目,以此來提高學生的彈奏技能,拓展學生的音樂視野,提高學生的整體音樂素質。
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