成都希望衛(wèi)生學(xué)校主干課程介紹
作者:招生處來源:招考寶時(shí)間:2024-04-15 19:50次
摘要:對(duì)于現(xiàn)在的是很多人來說,選擇報(bào)讀一個(gè)專業(yè)是很有必要的,醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的一個(gè)熱門專業(yè),也是現(xiàn)在很多人都比較感興趣的一個(gè)專業(yè),最近在 成都希望衛(wèi)生學(xué)校 的招生過程中,有同學(xué)咨詢
對(duì)于現(xiàn)在的是很多人來說,選擇報(bào)讀一個(gè)專業(yè)是很有必要的,醫(yī)護(hù)行業(yè)是現(xiàn)在的一個(gè)熱門專業(yè),也是現(xiàn)在很多人都比較感興趣的一個(gè)專業(yè),最近在成都希望衛(wèi)生學(xué)校的招生過程中,有同學(xué)咨詢到,成都希望衛(wèi)生學(xué)校主干課程介紹,希望能夠幫助到大家!
1、成都醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué):本課程主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論,醫(yī)用膠片沖洗技術(shù),醫(yī)學(xué)影像攝影體位、數(shù)字化成像技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)和超聲檢查技術(shù)等。重點(diǎn)闡述本學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,同時(shí)注重知識(shí)的更新和專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性。
2、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué):本課程主要突出檢查方法的選擇,依據(jù)臨床與病理學(xué)基礎(chǔ)的闡述醫(yī)學(xué)影像診斷標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)各主要章節(jié)均附有診斷要點(diǎn),便于學(xué)習(xí)。本教材依托現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)知識(shí)體系,把各種醫(yī)學(xué)影像檢查方法及相應(yīng)的診斷內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來,構(gòu)建完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);另外,本教材摒棄了傳統(tǒng)知識(shí)中已過時(shí)的內(nèi)容,充實(shí)實(shí)用的新知識(shí),有利于理論知識(shí)和實(shí)際工作的銜接。
3、超聲診斷學(xué):本課程按疾病的病理、臨床表現(xiàn)、超聲檢查、鑒別診斷及其它醫(yī)學(xué)影像檢查的格式編寫,層次清晰,語言精練,在內(nèi)容上把握科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、實(shí)用性,更新了一些已淘汰的內(nèi)容,使之更有利于實(shí)際工作。此外,本教材尚編寫了一部分超聲成像原理,有利于更好的理解和掌握本學(xué)科的主要內(nèi)容。
4、成都醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué):本課程以“三基”為中心,其內(nèi)容系統(tǒng)的介紹了x線機(jī)、數(shù)字化成像設(shè)備、CT機(jī)、MRI機(jī)、核醫(yī)學(xué)成像設(shè)備、超聲診斷儀的基本結(jié)構(gòu)、基本原理、保養(yǎng)及常見故障的維修。
5、四川醫(yī)學(xué)影像物理學(xué):本課程主要講述有關(guān)醫(yī)學(xué)影像的物理基礎(chǔ),其內(nèi)容按臨床使用較高、普及較好的x線影像(包括普通x線影像、CR、DR、DSA及x-CT),放射性核素顯像(RNI),磁共振成像(MRI)及超聲影像(USG)的物理學(xué)成像原理,以及技術(shù)操作為主要內(nèi)容。
6、人體斷面解剖學(xué):本課程是CT、MRI、USG等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)的基礎(chǔ)課程,其各章節(jié)以線條圖為主,全面介紹了各系統(tǒng)的斷面解剖學(xué)基本知識(shí),同時(shí)附有CT、MRI、USG圖譜,便于學(xué)生學(xué)習(xí)。
7、介入放射學(xué):本課程以醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)和臨床診斷學(xué)為基礎(chǔ),在醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的引導(dǎo)下,利用簡(jiǎn)單器材獲得病理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、生理生化學(xué)、細(xì)菌學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)資料的一系列診療技術(shù),其主要包括介入器材和介入方法、介入診斷學(xué)、介入治療學(xué)三大部分。
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