長(zhǎng)春工程學(xué)院土木工程專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何畢業(yè)后是什么學(xué)歷有3+2教學(xué)模式嗎？針對(duì)這些問(wèn)題，我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答，對(duì)我校專業(yè)感興趣的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容，深入了解一下。

專業(yè)名稱

土木工程

專業(yè)熱度

31

所在地域

吉林 長(zhǎng)春

學(xué)校名稱

長(zhǎng)春工程學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)同志街3066號(hào)

本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名387。

（本科，學(xué)制四年）（學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，根據(jù)市場(chǎng)需求情況可能分以下專業(yè)方向）●建筑工程方向培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握建筑工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力；能從事建筑工程的設(shè)計(jì)、施工與管理工作，具有初步的項(xiàng)目規(guī)劃和研究開(kāi)發(fā)，獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師（建造師、監(jiān)理工程師、結(jié)構(gòu)工程師）基本訓(xùn)練，并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：鋼結(jié)構(gòu)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土木工程施工、砼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、基礎(chǔ)工程等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、建筑工程監(jiān)理公司、企事業(yè)單位的基建及維修管理部門、建筑設(shè)計(jì)院所工作。

●道路與橋梁工程方向培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)掌握本專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備公路與城市道路、橋涵、隧道、鐵路工程的設(shè)計(jì)、施工、組織與管理的基本能力；具有繼續(xù)深造、終身學(xué)習(xí)和專業(yè)拓展的基本素質(zhì)，具備土木工程師基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：力學(xué)、橋梁工程、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、土質(zhì)土力學(xué)、城市道路設(shè)計(jì)及施工組織與預(yù)算等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向施工、設(shè)計(jì)及科研單位，從事道路、橋涵與鐵路工程的設(shè)計(jì)與研究、施工與管理及技術(shù)應(yīng)用、質(zhì)量監(jiān)督與監(jiān)理等方面工作。

●地基與基礎(chǔ)工程方向培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)面向適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)與工程科技發(fā)展需要，掌握地基與基礎(chǔ)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力，獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師（巖土工程師）基本素質(zhì)和工程技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力初步訓(xùn)練的，并具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程力學(xué)、土力學(xué)、基礎(chǔ)工程、勘查技術(shù)、工程檢測(cè)與分析、建筑結(jié)構(gòu)、施工組織與預(yù)算等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向設(shè)計(jì)單位、勘查檢測(cè)公司、公路鐵路建設(shè)部門和建筑施工等單位，從事地下工程的施工、管理、設(shè)計(jì)、勘查檢測(cè)等工作。

長(zhǎng)春工程學(xué)院土木工程專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。