哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)怎么樣學(xué)校的專業(yè)招生對(duì)象和招生要求是什么樣的你是否也有上述疑問呢不妨看一下下面的文章內(nèi)容，相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)熱度

56

所在地域

黑龍江 哈爾濱

學(xué)校名稱

哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

黑龍江省哈爾濱市阿城區(qū)環(huán)城西路

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名210。

專業(yè)特色：我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)強(qiáng)調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力為本位的職業(yè)教育先進(jìn)思想。

專業(yè)課程設(shè)置內(nèi)容全面系統(tǒng)，以培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)為主線。

同時(shí)，做到與行業(yè)接軌，本專業(yè)的人才培養(yǎng)中每個(gè)專業(yè)課程都有對(duì)應(yīng)專門的實(shí)訓(xùn)課程，由行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和骨干教師共同實(shí)施，以期實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

通過校外實(shí)訓(xùn)基地的牽動(dòng)作用，企業(yè)專家與教師互動(dòng)探討，形成了一套科學(xué)合理的教學(xué)方案，教學(xué)運(yùn)行與課程設(shè)置形成良性循環(huán)。

較好地實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)與工作崗位間的零距離對(duì)接。

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以面向產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)高層次、實(shí)用型、復(fù)合型、國際化人才。

使學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有創(chuàng)新能力和優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，側(cè)重提高學(xué)生的技術(shù)能力。

通過學(xué)習(xí)軟件開發(fā)流程的基本知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)軟件開發(fā)過程中的軟件測(cè)試方法，培養(yǎng)目前軟件行業(yè)急需的、與國際接軌的實(shí)用型、工程型的軟件測(cè)試人員。

二、主干學(xué)科計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、SOLServer2005、多媒體應(yīng)用技術(shù)、C語言、高等數(shù)學(xué)、離散熟悉、操作系統(tǒng)、C++程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)站開發(fā)與網(wǎng)頁制作、WEB數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JAVA程序、設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、WinForm編程、ASP.NET網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)、軟件項(xiàng)目管理。

三、就業(yè)崗位主要就業(yè)崗位：：從事軟件外包及服務(wù)外包企業(yè)軟件開發(fā)與技術(shù)應(yīng)用崗位的工作；從事企業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)、調(diào)試、運(yùn)行、測(cè)試、維護(hù)及質(zhì)量管理等技術(shù)崗位的工作；次要就業(yè)崗位：在國內(nèi)外大型計(jì)算機(jī)軟件公司、科技、教育社區(qū)等部門擔(dān)任專業(yè)軟件測(cè)試員、軟件維護(hù)員、數(shù)據(jù)庫維護(hù)與管理員；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員、軟件質(zhì)量管理員等相關(guān)工作；其他就業(yè)崗位：計(jì)算機(jī)操作、維護(hù)、營銷，軟件開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)上導(dǎo)讀。

四、實(shí)訓(xùn)基地樂晨科技有限公司五、招生對(duì)象及學(xué)制招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生學(xué)制：全日制三年招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生學(xué)制：全日制五年

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