上海建橋?qū)W院日語專業(yè)是熱門專業(yè)嗎專業(yè)排名好多招生對象是什么針對上述問題，小編通過諸多信息整理得到了如下內(nèi)容，對專業(yè)感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容，進行了解。

專業(yè)名稱

日語

專業(yè)熱度

96

所在地域

上海

學(xué)校名稱

上海建橋?qū)W院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

上海市浦東新區(qū)康橋路1700號

本科專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名500。

【社會需求】中國良好的投資環(huán)境、巨大的市場潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

近年來，日本在中國的投資速度也達到了前所未有的地步，據(jù)不完全統(tǒng)計日本在華企業(yè)有2萬多家。

日企的分布也不僅僅局限在江浙、深圳等沿海地區(qū)，而且也逐漸向內(nèi)地進駐。

隨著日本企業(yè)將發(fā)展重心向中國轉(zhuǎn)移，通曉日語的專業(yè)技術(shù)人才正在成為長江三角洲人才市場上相當(dāng)搶手的人才資源，部分專業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。

目前越來越多的日本企業(yè)把目光對準(zhǔn)了長三角地區(qū)。

越來越多的日資企業(yè)開始青睞本地通曉日語專業(yè)化技術(shù)人才，許多大公司把培養(yǎng)現(xiàn)代化、本地化的人才作為公司在發(fā)展中國事業(yè)上的重大戰(zhàn)略目標(biāo)。

據(jù)了解，前些年對于日語人才的需求主要集中在大連、上海、北京等一些對外交流比較廣泛的地區(qū)，但這些年一些大型企業(yè)紛紛進駐廣州、深圳、東莞等珠江三角洲地區(qū)，日資獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、辦事處等對日語人才的需求日益旺盛。

隨著本田、日產(chǎn)和豐田等大型汽車產(chǎn)業(yè)在廣東的進駐，許多日本汽車零配件生產(chǎn)商、銷售商進入廣州市場。

此外，許多已經(jīng)進駐珠江三角各地的臺資制造企業(yè)，由于大量地使用日本的機器設(shè)備和技術(shù)人員，也需要數(shù)量可觀的日語人才。

【培養(yǎng)途徑】本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)及對外開放需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、扎實的日語語言基礎(chǔ)和相關(guān)專業(yè)知識的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

本專業(yè)與日本數(shù)所大學(xué)建立了合作關(guān)系，具有強化基礎(chǔ)、注重實踐能力和拓展專業(yè)知識的特色。

學(xué)生畢業(yè)后可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位，并能以日語作為工具在經(jīng)貿(mào)、科技、文化、教育、外事等部門從事翻譯、管理、文秘、教學(xué)、研究等工作。

根據(jù)日語人才市場需求特點，本專業(yè)從培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、高能力、高素質(zhì)”的應(yīng)用型人才出發(fā)，以能力為主線，構(gòu)建日語專業(yè)課程培養(yǎng)體系。

一、二年級的基礎(chǔ)階段打下扎實的專業(yè)方面聽、說、讀、寫、譯的厚基礎(chǔ)；三、四年級高年級階段通過相關(guān)配套課程，著力打造高級翻譯、管理型人才以及技能型人才。

此外，指導(dǎo)學(xué)生參加實訓(xùn)實習(xí)，發(fā)揮校內(nèi)外資源，有效地引導(dǎo)學(xué)生接受相關(guān)課程的職業(yè)技能訓(xùn)練。

適時地組織學(xué)生走出校門去企業(yè)，去單位觀摩、實踐。

同時做好總結(jié)、反饋工作，真正培養(yǎng)出具有較強適應(yīng)能力、實踐能力的應(yīng)用型人才。

【就業(yè)去向】據(jù)統(tǒng)計，目前，日語專業(yè)人才在國內(nèi)各行業(yè)的就業(yè)比例大致為：日資企業(yè)占50%-60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%。

我校畢業(yè)生主要從事與日語有關(guān)的對外經(jīng)貿(mào)、外事、管理、文秘、教育、旅游等工作，也有赴國內(nèi)外著名高校繼續(xù)深造。

大多數(shù)畢業(yè)生在北京、上海、廣州、杭州等大、中城市工作，且有直接赴日本就業(yè)的先例。

根據(jù)2012年外國語學(xué)院統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，日語本科畢業(yè)生的就業(yè)去向中，外企占55%，國企占30%，私企占7%，讀研和自主創(chuàng)業(yè)占8%。

上海建橋?qū)W院日語專業(yè)怎么樣針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進行理性的選擇。