成都會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)介紹
作者:小編來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2023-09-20 06:39次
摘要:隨著近些年會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,很多崗位人才都比較緊缺,作為專業(yè)培養(yǎng)這方面人才的 成都會(huì)計(jì)學(xué)校 也是拓展了許多的專業(yè),那么接下來(lái)老師就介紹下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)現(xiàn)如今越來(lái)越受人們的關(guān)注。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育就業(yè)前景 本
隨著近些年會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,很多崗位人才都比較緊缺,作為專業(yè)培養(yǎng)這方面人才的成都會(huì)計(jì)學(xué)校也是拓展了許多的專業(yè),那么接下來(lái)老師就介紹下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)現(xiàn)如今越來(lái)越受人們的關(guān)注。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生可在大專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事會(huì)計(jì)教學(xué)及科研工作,也可在政府、各類型企業(yè)、事業(yè)單位從事財(cái)務(wù)管理工作。
成都會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育學(xué)習(xí)課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)電算化等。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在大中專院校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教學(xué)、科研及財(cái)務(wù)管理工作的工商管理學(xué)科專業(yè)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育的基礎(chǔ)知識(shí),受到相應(yīng)學(xué)科的技能訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力。
成都會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育必備能力
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí),掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;
2.熟悉國(guó)內(nèi)外與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國(guó)際會(huì)計(jì)慣例,了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具備從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)管理教育和與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的專長(zhǎng)和能力。
通過(guò)以上內(nèi)容的介紹,相信同學(xué)們已經(jīng)了解了成都會(huì)計(jì)學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的相關(guān)情況了。學(xué)校在這些年的發(fā)展中為社會(huì)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀科技人才,分布在各地。
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