吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院電子信息工程專業(yè)怎么樣畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷針對(duì)這一問(wèn)題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對(duì)這一問(wèn)題有疑問(wèn)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹，相信會(huì)對(duì)你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱

電子信息工程

專業(yè)熱度

13

所在地域

吉林 四平

學(xué)校名稱

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院

招生對(duì)象

初中生（未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學(xué)校地址

吉林省四平市鐵西區(qū)果園街217-3號(hào)

本科專業(yè)類(lèi)中排名500，地區(qū)排名0。

一、培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高等工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)的學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。

具有遠(yuǎn)大理想、高尚的道德品質(zhì)。

自覺(jué)遵紀(jì)守法，積極進(jìn)取，有艱苦奮斗精神，善于與人合作共事。

二、培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的初步能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1.具有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，并熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)；2.較系統(tǒng)的掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)；3.掌握電子電路的基本理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具備分析和設(shè)計(jì)電子設(shè)備的基本能力；4.掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬信息系統(tǒng)的基本能力；5.了解信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；6.了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研究、開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力；7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

三、學(xué)制、學(xué)位本專業(yè)學(xué)制定為四年制。

完成學(xué)業(yè)（修滿161學(xué)分）后，成績(jī)合格、政治合格、身體健康并通過(guò)論文答辯，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、有關(guān)問(wèn)題說(shuō)明1.本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃課程類(lèi)型分為四類(lèi)：公共必修課、公共選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課。

課程計(jì)劃門(mén)數(shù)為76門(mén)，學(xué)生應(yīng)修46門(mén)，共計(jì)161學(xué)分，2734學(xué)時(shí)。

2.公共選修課：即通識(shí)教育模塊（設(shè)24門(mén)課）。

要求學(xué)生通識(shí)教育模塊選5門(mén)課(修滿10學(xué)分)，即第五學(xué)期、第六學(xué)期和第七學(xué)期各任選1門(mén)公共選修課。

3.專業(yè)選修課：五至七學(xué)期分別選修2門(mén)、3門(mén)、4門(mén)專業(yè)選修課。

4.實(shí)踐類(lèi)課程：實(shí)踐類(lèi)課程包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在第二學(xué)期進(jìn)行；金工實(shí)習(xí)在第三學(xué)期進(jìn)行；課程設(shè)計(jì)包括模擬電路課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)和單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，分別在第四、五、六學(xué)期開(kāi)設(shè)。

（實(shí)踐類(lèi)課程的時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)調(diào)整）5.畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）：畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合的專業(yè)訓(xùn)練和科研能力的培養(yǎng)，時(shí)間為7周，成績(jī)?cè)u(píng)定分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級(jí)分。

吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院電子信息工程專業(yè)怎么樣針對(duì)這一問(wèn)題,仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，針對(duì)不同的學(xué)生，也不能說(shuō)一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可以將眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。