重慶機械職工中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)怎么樣?畢業(yè)后相當于什么學歷?針對這一問題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對這一問題有疑問的同學不妨詳細的看一下文章介紹，相信會對你有很大的幫助的。

計算機應用主要培養(yǎng)目標：人才培養(yǎng)目標的基本定位是培養(yǎng)擁護黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，適應福建省、福州市、福州新區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務和管理第一線需要的具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。通過三年學習，學生能具備較高的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能，能系統(tǒng)地掌握計算機基礎(chǔ)理論、基本知識和操作技能，熟練使用辦公自動化軟件及多媒體應用軟件，具有組裝和維護計算機硬件、管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及初、中級程序開發(fā)能力，掌握網(wǎng)站開發(fā)與維護的方法，并能及時關(guān)注計算機新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)。

計算機應用主要要求：擁護黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國特色社會主義理論的基本原理，努力踐行社會主義核心價值觀;具有堅定正確的政治方向;具有愛國主義、集體主義的優(yōu)良品質(zhì);具有較強的法制觀念和誠信觀念;具有創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德和健康的體魄;具備較強的思辨能力和口頭表達能力，具有良好的社交能力和本專業(yè)的組織能力;具有團隊精神、善于合作和協(xié)同工作的素質(zhì)。

計算機應用就業(yè)方向：

(1)初始就業(yè)崗位：

在地方政府、企事業(yè)單位、IT行業(yè)從事程序員、軟件開發(fā)技術(shù)員、軟件測試技術(shù)員、移動應用開發(fā)技術(shù)員、游戲開發(fā)技術(shù)員、售前售后技術(shù)員、數(shù)據(jù)庫管理員、計算機設(shè)備維護員、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)頁編輯員、網(wǎng)站推廣員、平面設(shè)計專員、二維動畫設(shè)計師、三維動畫設(shè)計師、影視后期制作剪輯師等技術(shù)或管理工作。

(2)發(fā)展崗位：

在地方政府、企事業(yè)單位、IT行業(yè)從事軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、移動應用開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、售前售后技術(shù)支持工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、計算機設(shè)備維護工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、平面設(shè)計師、信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師、影視后期制作三維合成師等技術(shù)或管理工作。

重慶機械職工中等專業(yè)學校計算機應用專業(yè)怎么樣?選擇專業(yè)是一個技術(shù)活，沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè)，同學們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意，不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系，聽一下他們的意見。