上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:網(wǎng)友來源:網(wǎng)友投稿時間:2023-11-21 15:07次
摘要:上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 怎么樣?學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標是啥?針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。 專業(yè)名稱 數(shù)控技術(shù) 專業(yè)熱度 57 所在地域 上海 學(xué)校名稱 上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院 招生對象<
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標是啥針對這一問題,我們的資料整理員通過搜集網(wǎng)絡(luò)資料并整理,得到了如下的信息,相信會對你有所幫助。
專業(yè)名稱
數(shù)控技術(shù)
專業(yè)熱度
57
所在地域
上海
學(xué)校名稱
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
上海市閔行區(qū)虹梅南路6001號
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名495。
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以面向現(xiàn)代經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展需求為宗旨,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代制造的基本理論、方法和技術(shù),掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,掌握典型數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)和工作原理等基本知識,具備數(shù)控機床的操作、編程、管理與檢測維修等技能,能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作,或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。
二、畢業(yè)生所獲得的知識和能力掌握機械設(shè)計、機械制造與計算機繪圖知識;掌握數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)性能、工作原理、程序編制的基本知識;具有運用CAD/CAM軟件進行機械零件設(shè)計與制造的能力;掌握機床夾具,電工電子、電氣控制及PLC,數(shù)控機床維修技術(shù)。
主要課程:機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、金屬切削加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、電氣控制及PLC、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)控編程與加工工藝、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障診斷與維護、機械CAD/CAM、模具設(shè)計基礎(chǔ)。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):機械制圖測繪、計算機繪圖實訓(xùn)、電工實訓(xùn)、金工實習(xí)、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)控編程與加工工藝實訓(xùn)、PLC應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)、機電綜合實訓(xùn)、數(shù)控實訓(xùn)(+考證)、畢業(yè)設(shè)計。
職業(yè)技能水平:到“維修電工(四級)”和“數(shù)控機床工(四級)”水平。
(部分畢業(yè)生可達到“數(shù)控機床工(三級)水平)三、師資隊伍與實踐基地1、師資隊伍數(shù)控應(yīng)用專業(yè)擁有一支高素質(zhì)的雙師型專兼職師資隊伍。
兼職教師主要聘自:上海交大,東華大學(xué),華東理工大學(xué),上海海事大學(xué),上海電機學(xué)院等高校在職和退休教師。
該專業(yè)的20多位教師中,60%為雙師型教師,90%為高級職稱。
他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,以確保專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課理論及實踐教學(xué)的質(zhì)量。
2、實踐基地情況:學(xué)院的公共基礎(chǔ)實驗室有:13個微機房、15個多媒體教室、8個語音室,以滿足該專業(yè)基礎(chǔ)課的需要。
機電系現(xiàn)有的實驗室:電工電子實驗室,電氣控制設(shè)備實驗室,微機原理實驗室,PLC控制技術(shù)實驗室,機電綜合實訓(xùn)中心等,基本上可以滿足該專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課實驗的需要。
另外,我們與有關(guān)學(xué)校(上海交大,東華大學(xué),上海第二工業(yè)大學(xué)),工廠(上海重型機床廠,上海電機廠)建立教學(xué)合作伙伴關(guān)系,他們有容納的空間,為我提供了良好的實習(xí),實訓(xùn)場所,是學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)習(xí)技能的好地方,我們付給一定的費用,做到資源共享,有利于節(jié)約辦學(xué)資金。
四、畢業(yè)生去向與就業(yè)前景畢業(yè)生主要面向長三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的操作、銷售、工藝、設(shè)備維護等部門,主要培養(yǎng)數(shù)控機床操作人員、數(shù)控編程工藝人員、數(shù)控設(shè)備維修人員、數(shù)控設(shè)備營銷人員。
此外還能從事CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)工作,數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試及維護,以及車間生產(chǎn)組織與管理等工作。
近年來,畢業(yè)生的當(dāng)年就業(yè)率均在95%以上。
上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
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