南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2024-01-17 13:49次
摘要:南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè) 教學(xué)質(zhì)量怎么樣?專業(yè)熱門(mén)嗎?針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報(bào)考該專業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹 專業(yè)名稱 中藥制藥技術(shù) 專業(yè)熱度 23 所在地域 河南 南陽(yáng) 學(xué)校名稱 南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院 招生對(duì)象 初
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量怎么樣專業(yè)熱門(mén)嗎針對(duì)這一問(wèn)題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的內(nèi)容介紹,想要報(bào)考該專業(yè)的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹
專業(yè)名稱
中藥制藥技術(shù)
專業(yè)熱度
23
所在地域
河南 南陽(yáng)
學(xué)校名稱
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院
招生對(duì)象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請(qǐng)?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
河南省南陽(yáng)西峽白羽路52號(hào)
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名8。
一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要,德、智、技、體、美全面發(fā)展,熱愛(ài)祖國(guó),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,具有中藥制藥技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本技能,能從事中藥飲片、中藥制劑生產(chǎn)、中藥鑒定、質(zhì)量控制、工藝操作、產(chǎn)品質(zhì)量分析檢測(cè)等工作,勝任中藥制藥的第一線工作的高級(jí)技能型專門(mén)人才。
二、業(yè)務(wù)規(guī)格(一)職業(yè)崗位知識(shí)要求1.掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);2.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);3.熟悉本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),了解相近學(xué)科和交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí);4.具備相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)。
(二)職業(yè)崗位能力要求1.熟悉中藥的產(chǎn)地、來(lái)源、采收和資源保護(hù),能進(jìn)行中藥成分的提取分離和檢測(cè);2.具備中藥炮制加工的能力;3.能對(duì)中藥進(jìn)行鑒定和質(zhì)量控制;4.掌握中藥飲片、中藥制劑生產(chǎn)的基本理論、生產(chǎn)技術(shù)和質(zhì)量控制,熟悉中藥飲片、中藥制劑生產(chǎn)工藝流程以及關(guān)鍵因素,了解常用生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、使用和日常維護(hù)。
具備常用中藥制劑生產(chǎn)制備的職業(yè)能力以及分析、解決生產(chǎn)中出現(xiàn)問(wèn)題的能力。
5.掌握一門(mén)外語(yǔ),能較熟練閱讀本專業(yè)外文資料;6.能較熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)及進(jìn)行相關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)檢索的能力。
(三)職業(yè)崗位素質(zhì)要求1.具有較高的科學(xué)文化素質(zhì),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中醫(yī)藥學(xué)事業(yè),具有科學(xué)的世界觀、人生觀;2.具有實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想品質(zhì)及職業(yè)道德;3.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì);4.具有救死扶傷的職業(yè)道德及為中醫(yī)藥學(xué)事業(yè)奮斗獻(xiàn)身的精神。
三、基本學(xué)制基本學(xué)制3年,允許在2~5年內(nèi)修讀。
四、總學(xué)分及學(xué)分構(gòu)成本專業(yè)必須修滿133學(xué)分方可畢業(yè),其中必修課111學(xué)分(包括集中進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)課程41學(xué)分),專業(yè)選修課程不少于11學(xué)分,全院性公選課9學(xué)分(人文選修課不得少于4.5學(xué)分)。
實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系并重,總學(xué)時(shí)為2711學(xué)時(shí)。
其中:實(shí)踐教學(xué)總時(shí)數(shù)為1213學(xué)時(shí)(集中進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)一周計(jì)20學(xué)時(shí)),理論教學(xué)總時(shí)數(shù)為1498時(shí),二者之比約為0.85:1,五、主要課程本專業(yè)主要理論課程和實(shí)踐課程包括:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、工程制圖、化工原理、藥物合成、化工儀表與自動(dòng)控制、制藥工程原理、中藥分離工程、中藥藥劑學(xué)、制藥工程工藝設(shè)計(jì)、制藥設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、制藥環(huán)境工程概論、新藥開(kāi)發(fā)概論等。
六、特點(diǎn)說(shuō)明(一)突出制藥特色,精心設(shè)置專業(yè)課程中藥的制藥過(guò)程較西藥的制藥過(guò)程更為復(fù)雜,包括:中藥原材料鑒定、中藥炮制、中藥有效成分的提取、分離、精制,中藥半成品控制、成品的質(zhì)量檢驗(yàn)、中藥包裝等過(guò)程,這要求本專業(yè)的學(xué)生要比其它制藥專業(yè)的學(xué)生要掌握更多的崗位操作技術(shù)。
為了在有限的時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)和技能,中藥制藥技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置的原則:根據(jù)中藥制藥鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生學(xué)到整個(gè)環(huán)節(jié)所需要的理論知識(shí)和操作技能。
該專業(yè)課程設(shè)置上加強(qiáng)生產(chǎn)崗位相關(guān)專業(yè)課的理論課時(shí)。
(二)貼近中藥制藥企業(yè),整合實(shí)訓(xùn)課程學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓中藥制藥實(shí)訓(xùn)車間及GMP仿真車間是與制藥企業(yè)對(duì)接的實(shí)訓(xùn)基地,為中藥制藥技術(shù)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),中藥制藥技術(shù)專業(yè)整合原來(lái)分散的課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)職業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,按照中藥制藥流程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生在綜合實(shí)訓(xùn)中熟悉鑒定,炮制,提取,制劑的中藥生產(chǎn)全部工藝流程。
并在GMP仿真車間了解企業(yè)的真實(shí)狀況,為本專業(yè)的學(xué)生零距離就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)辟第二課堂,提升專業(yè)素養(yǎng),加強(qiáng)專業(yè)技能中藥制藥技術(shù)專業(yè)自成立以來(lái),在抓第一課堂的基礎(chǔ)上,注重開(kāi)發(fā)第二課堂,提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,鞏固課堂知識(shí)。
先后開(kāi)設(shè)了中藥角,校企合作技能大賽,開(kāi)辦知識(shí)講座等多種形式活動(dòng),為本專業(yè)的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
另外,本專業(yè)和威海東寶藥業(yè)公司簽訂“工學(xué)交替,校企合作”實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。
多次組織學(xué)生去參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生在校期間就了解企業(yè),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。
南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院中藥制藥技術(shù)專業(yè)怎么樣其實(shí)選擇專業(yè)需要看的維度很多,同學(xué)們?nèi)羰怯X(jué)得看了文章之后還是不知道如何選擇的話,那么不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系一下,聽(tīng)一聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
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