重慶幼師教育專業(yè)就業(yè)好不好?你喜歡和小孩子一起玩嗎?你了解過學前教育這個朝陽專業(yè)嗎?高考分數(shù)出爐后，你是否考慮過填報學前教育專業(yè)呢?下面，就讓老師帶你走進學前教育專業(yè)，360度全方位了解學前教育專業(yè)。重慶幼師學院為你介紹學前教育專業(yè)的一些情況。

學前教育專業(yè)主要課程：
 

普通心理學、人體解剖生理學、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。
 

學前教育專業(yè)就業(yè)方向：
 

學生畢業(yè)后不僅可以到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開辦親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。
 

能力結(jié)構(gòu)
 

1.具備較扎實的師范素質(zhì)和過硬的教師職業(yè)技能，良好的教師語言和文字表達能力; 2. 具有編制具體教育、教學方案和實施方案的初步能力; 3. 掌握觀察幼兒、分析幼兒行為的基本能力; 4.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力; 5.具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導及創(chuàng)新能力，具備一定程度的藝術(shù)素質(zhì)，健康的審美觀點和藝術(shù)表演能力; 6.掌握體育鍛煉常識和生理保健、心理咨詢知識和方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具有良好的心理素質(zhì)、較強的意志和自我調(diào)節(jié)能力。
 

看到這里，相信你對學前教育專業(yè)有所了解了。那么目前就學前教育專業(yè)教學方面而言，國內(nèi)比較好的院校有哪些呢?學前教育專業(yè)的就業(yè)前景如何?通過上文相信讀者對此有了認識。若您還想了解更過的信息，可以聯(lián)系網(wǎng)站首頁的電話號碼，會有老師與您詳細的溝通的。