馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣?
作者:小編來源:招生幫時間:2024-07-27 05:45次
摘要:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè) 怎么樣?是不是熱門專業(yè)?針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。 專業(yè)名稱 數(shù)控技術(shù) 專業(yè)熱度 51 所在地域 安徽 馬鞍山 學(xué)校名稱
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣是不是熱門專業(yè)針對這一問題,下面的文章做了詳細(xì)的介紹,同學(xué)們請通過文章內(nèi)容做了解,若看了文章后還是不清楚,請聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向他們咨詢。
專業(yè)名稱
數(shù)控技術(shù)
專業(yè)熱度
51
所在地域
安徽 馬鞍山
學(xué)校名稱
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象
初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學(xué)校地址
安徽省馬鞍山市新城東區(qū)大學(xué)城霍里山大道...
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名75。
數(shù)控技術(shù)一、專業(yè)概況數(shù)控技術(shù)專業(yè)是我校為適應(yīng)國家制造業(yè)信息化發(fā)展的需要,制造企業(yè)對數(shù)控高技能人才的大量需求,大量企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級實(shí)行數(shù)控化改造的基礎(chǔ)上,在我校原優(yōu)勢專業(yè)機(jī)電一體化專業(yè)的基礎(chǔ)上,于2007年開設(shè)的新專業(yè)。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)是主要面向生產(chǎn)制造業(yè)。
培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)控專業(yè)理論知識和過硬的動手操作能力。
精通三種以上數(shù)控系統(tǒng)的編程,熟練編制零件的加工工藝,熟練操作數(shù)控機(jī)床,能對數(shù)控設(shè)備進(jìn)行維護(hù),面向企業(yè)、工程第一線,直接從事工藝設(shè)計(jì)、數(shù)控設(shè)備操作與編程、數(shù)控設(shè)備維護(hù)和銷售,企業(yè)一線現(xiàn)場管理等工作的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。
二、核心課程《互換性與技術(shù)測量》、《現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床伺服及檢測技術(shù)》、《Pro/Engineer基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《數(shù)控機(jī)床故障分析與維護(hù)》、《數(shù)控編程與操作》、《數(shù)控加工工藝學(xué)》、《可編程控制技術(shù)》、《電路分析》、《電子技術(shù)》三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)能力強(qiáng)、專兼職結(jié)合好的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
本專業(yè)共有專兼職教師9名,其中副教授職稱4人,講師3人,助教2人。
數(shù)控技師3人,具有碩士學(xué)位的教師占90%。
兼職教師來自著名企業(yè),具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平。
四、教學(xué)理念教學(xué)中采用以能力培養(yǎng)為核心,以工作過程為導(dǎo)向、采向項(xiàng)目化教學(xué),講學(xué)練相結(jié)合,通過實(shí)施和企業(yè)相近或完全相同的項(xiàng)目,提升學(xué)生動手能力和產(chǎn)品設(shè)計(jì)加工能力,在項(xiàng)目化實(shí)施過程中提升學(xué)生的理論水平,分析問題解決問題能力,同時鍛煉學(xué)生生產(chǎn)管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)習(xí)慣。
兼顧學(xué)生的特長和個性發(fā)展不同,重點(diǎn)培養(yǎng):1.操作數(shù)控設(shè)備的高技能人才;編制機(jī)械加工工藝的專門人才。
2.能利用軟件進(jìn)行編程的高素質(zhì)技能型人才;3.對數(shù)控產(chǎn)品的售前、售后服務(wù)和技術(shù)支持等提供服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。
五、教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件本專業(yè)現(xiàn)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)設(shè)備19臺,其中生產(chǎn)型設(shè)備有12臺,數(shù)控車床有12臺,數(shù)控銑床有4臺,數(shù)控雕銑機(jī)1臺,數(shù)控線切割機(jī)床2臺、數(shù)控維修實(shí)驗(yàn)臺2臺、65工位計(jì)算機(jī)機(jī)房1個;數(shù)控仿真軟件65點(diǎn)。
與馬鞍山萬馬機(jī)床廠、馬鞍山瑞慈傳動機(jī)械廠、馬鋼重型機(jī)械廠、梅山鋼鐵公司、上海寶菱冶金機(jī)械廠等企業(yè)合作,建立校外實(shí)訓(xùn)基地。
六、雙證書與就業(yè)學(xué)生在學(xué)校期間不僅要取得畢業(yè)證書,還要獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。
在制定教學(xué)計(jì)劃時,將職業(yè)鑒定的標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、環(huán)節(jié)、考核鑒定的方法步驟等納入教學(xué)體系,明確提出學(xué)生必須完成的職業(yè)能力和應(yīng)達(dá)到的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
綜合調(diào)整實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),將實(shí)訓(xùn)與職業(yè)資格能力培養(yǎng)相對接,使學(xué)生所學(xué)知識與職業(yè)資格要求相一致。
通過三年學(xué)習(xí),本專業(yè)畢業(yè)生可擁有下列與其能力相應(yīng)的一種或幾種證書:數(shù)控車床中、高級工證書;數(shù)控銑床中、高級工證書;維修電工中、高級工證書;三維軟件應(yīng)用中高級證書;CAD制圖員中高級證書。
在推行“雙證”制方面得到了有關(guān)部門的高度評價。
實(shí)行工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,我系不斷深化教學(xué)改革,使我系畢業(yè)生的雙證書率達(dá)到了100%。
近年來,數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生專業(yè)對口就業(yè)率始終保持在90%以上,就業(yè)質(zhì)量高,學(xué)生在企業(yè)上手快,進(jìn)步發(fā)展快,受到用人單位的好評。
七、獲獎情況本專業(yè)學(xué)生積極參加各種數(shù)控技能比賽,取得優(yōu)異成績。
在2008年安徽省數(shù)控技能大賽上,獲得1個二等獎,1個三等獎在2009年安徽省職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控產(chǎn)品加工與裝配”項(xiàng)目比賽中獲得3個三等獎在2010年安徽省職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控產(chǎn)品加工與裝配”項(xiàng)目比賽中獲得3個三等獎。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)怎么樣選擇專業(yè)是一個技術(shù)活,沒有最好的專業(yè)只有適合自己的專業(yè),同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候若還是覺得很難拿定主意,不妨和網(wǎng)站的在線老師聯(lián)系,聽一下他們的意見。
關(guān)鍵詞:馬鞍山,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,數(shù)控技術(shù),專業(yè),
- 相關(guān)文章
- 貴陽航空職業(yè)學(xué)校地勤工作是做什么?07-26
- 貴陽計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣?07-24
- 貴州計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校哪個好?07-24
- 貴陽航空專業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)??粘巳藛T薪資如何計(jì)07-24
- 空姐的職業(yè)生涯有多長?07-24
- 貴陽計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)前景怎么樣?好不好?07-24
- 貴陽航空學(xué)??战愕穆殬I(yè)道德怎么樣?07-24
- 貴陽計(jì)算機(jī)學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?07-24
- 湖南外國語職業(yè)學(xué)院旅游英語專業(yè)怎么樣?07-20
- 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)怎么07-20
- 上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)怎么樣07-20
- 天津國土資源和房屋職業(yè)學(xué)院地球物理勘查技術(shù)07-20