幼師學(xué)校的畢業(yè)生為什么容易找工作?
作者:小編來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-07-26 09:48次
摘要:近年來(lái)在多方數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)之下,相關(guān)調(diào)查人員發(fā)現(xiàn), 幼師學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生找工作非常容易 ~出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀的原因是什么呢?重慶幼師學(xué)校的專業(yè)老師為你們解答,看看下面的分析你就懂了~ 首先,幼兒教育作為宏觀教育發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分,目前,我國(guó)各地農(nóng)村
近年來(lái)在多方數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)之下,相關(guān)調(diào)查人員發(fā)現(xiàn),幼師學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生找工作非常容易~出現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)狀的原因是什么呢?重慶幼師學(xué)校的專業(yè)老師為你們解答,看看下面的分析你就懂了~
首先,幼兒教育作為宏觀教育發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分,目前,我國(guó)各地農(nóng)村和城鎮(zhèn)幼兒入園率正逐年上升,在園幼兒數(shù)量逐年增加。與此同時(shí),為了從根本上提高教育質(zhì)量,教育行政部門(mén)要求幼兒園的師生比率逐年下降。這種固定的發(fā)展態(tài)勢(shì)顯示出市場(chǎng)對(duì)幼兒師范類人才穩(wěn)中有升的需求,特別是在農(nóng)村,需求量更大。據(jù)統(tǒng)計(jì),依照發(fā)達(dá)國(guó)家的指標(biāo),平均七八個(gè)幼兒擁有一名幼兒教師,而目前中國(guó)的實(shí)際水平是平均40個(gè)孩子一個(gè)教師,發(fā)展空間較大。
值得注意的是,依據(jù)各地的出生率、人口自然增長(zhǎng)率和對(duì)目前幼兒教育整體狀況的調(diào)查,各地教育主管部門(mén)和幼兒示范類學(xué)校掌握了較為準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求信息。據(jù)記者了解,許多地方從新世紀(jì)開(kāi)始,就根據(jù)國(guó)家教育主管部門(mén)的相關(guān)要求,制定了一份內(nèi)容詳盡的十年內(nèi)《在園幼兒及幼兒教師需求數(shù)預(yù)測(cè)表》,其中包括“適齡幼兒總數(shù)”、“應(yīng)入園幼兒數(shù)”、“入園率”、“增加幼兒數(shù)”等,在此基礎(chǔ)上,依據(jù)各種不同的師生比率,測(cè)算出需要增加的教師數(shù),相對(duì)明確了人才需求的上限和下限。由于有了這些誤差相對(duì)較小的市場(chǎng)信息,對(duì)幼兒師范學(xué)??傮w擴(kuò)張的速度把握就有了譜。
正是有了這樣的基礎(chǔ),各地在幼兒師范學(xué)校的規(guī)模擴(kuò)張中都避免了狂飆突進(jìn)和竭澤而漁,普遍采取“饑餓式”擴(kuò)張的策略,即以有限的發(fā)展速度保持畢業(yè)生總體上“供不應(yīng)求”的狀況。
看了上面的介紹,你是不是對(duì)幼師學(xué)校的畢業(yè)生為什么容易找工作?這一問(wèn)題也有了相應(yīng)的認(rèn)識(shí)?事情的發(fā)展總是會(huì)充滿著這一定的必然性,幼師學(xué)校畢業(yè)生的高就業(yè)率除了市場(chǎng)本身的需求,幼兒師范類學(xué)校“饑餓式”擴(kuò)張的態(tài)勢(shì),是在吸取其他類學(xué)校教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐得出的完善的模式,是站在學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行充分考慮得出的~
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