哪個中專學校就業(yè)比較好。找學校不如找專業(yè)，學習一個好的專業(yè)，用心去學習對自己負一輩子的責，找一個好的學校對你負責三年。我們找找中轉學校一定要找適合自己的，學校能升學，學校的熱門專業(yè)自己也很感興趣，想去學，學校教學質量不錯，這就是適合自己的。下面小編推薦一所學校，大家可以參考一下。

武安職教中心歷史沿革

河北省武安市綜合職業(yè)技術教育中心(簡稱武安市職教中心)始建于1992年。建校以來辦學成績顯著，先后被命名為首批“國家級重點中等職業(yè)學校、國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、“全國十佳職業(yè)教育學校”、“國家級中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、國際生態(tài)學校“，”全國中等職業(yè)教育德語工作先進學校“、”全國職業(yè)教育先進單位“、”2013全國職業(yè)教育百強校“、”全國先進辦學單位“、”第四屆黃炎培優(yōu)秀學校“、”河北省綠色學校“、”河北省依法治校先進單位“等榮譽稱號。學校黨政班子已連續(xù)多年被武安市委、政府年度考核為”實績突出的領導班子“、”優(yōu)秀領導集體“。

武安職教中心辦學理念

建校以來，學校始終堅持正確的辦學方向，堅持以生為本，立德樹人，管理立校、質量強校、強師興校、品牌塑校、科研壯校、工學活校、文化凝校，積淀形成了“厚德博學，精技強業(yè)“的校訓和”勤奮敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，追求卓越，和諧奮進“的職教精神。

武安職教中心基本情況

武安市職教中心是全國職業(yè)教育的一面旗幟和品牌學校。學校共有兩個校區(qū)，占地436.5畝，建筑面積127315.2平方米，固定資產(chǎn)2.5億元。在校生8900人，有教職工741人，專任教師563人?，F(xiàn)有機電、財會、計算機、農林、裝備制造、綜合、電子商務7個教學部，設有計算機應用、會計電算化、汽車運用與維修、機械制造技術、電氣運行與控制、焊接技術應用、建筑與工程材料、護理、學前教育、旅游服務與管理、園林技術、現(xiàn)代農藝技術等24個全日制專業(yè)。學校堅持一手抓升學，一手抓就業(yè)，全面實施校企合作、訂單培養(yǎng)、工學結合的辦學模式，形成了“理念新、定位準、設施硬、師資精、特色明、管理嚴、成績優(yōu)”的辦學特點。對口高考成績連續(xù)十七年居全省第一，連續(xù)十九年居全邯鄲市第一，學生就業(yè)率多年保持在100%。

武安職教中心專業(yè)名單：焊機技術應用、護理、汽車運用與維修、學前教育、計算機網(wǎng)絡技術、電子技術應用、機電技術應用、電子商務、計算機應用、會計電算化。

武安職教中心學前教育專業(yè)介紹

發(fā)展趨勢：學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

小編總結

當你的才華還撐不起你的野心時，就應該靜下心來學習; 當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練。夢想不是浮躁，而是沉淀和積累。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。機會永遠是留給最渴望的那個人，靜下心來問問自己想要怎樣的人生。共勉!