1983年更名為江蘇省蘇州幼兒師范學(xué)校，2005年掛靠原江蘇教育學(xué)院，更名為蘇州高等幼兒師范學(xué)校，增掛江蘇教育學(xué)院蘇州學(xué)前教育分院校牌。2014年7月，省教育廳同意籌建蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校。2015年9月，學(xué)校由虎丘山麓山塘街校址遷至陽(yáng)澄湖畔華元路新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校占地面積310畝，建筑面積10萬(wàn)平方米。校園極具現(xiàn)代江南水鄉(xiāng)特色，“水、橋、亭”融合的空間格局、“黑、白、灰”組合的民居色彩、“輕、秀、雅”構(gòu)成的建筑風(fēng)格、“情、趣、神”勾勒的文化意境。2016年1月，省人民政府同意建立蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校師范部現(xiàn)有教職工151人，專任教師138人，其中正高8人、副高52人，副高及以上占專任教師人數(shù)的43.5%，具有碩士學(xué)位者108人（博士4人，在讀博士5人），占專任教師人數(shù)的78.3%，另有以高校著名教授、省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人為主體的兼職教師70多名。師范部現(xiàn)有班級(jí)56個(gè)，在校學(xué)生2527人。學(xué)?，F(xiàn)有花朵幼兒園、教育幼兒園、姑香苑幼兒園3所附屬幼兒園，共有教職員工73人，其中正高1人，高級(jí)3人，中級(jí)33人。學(xué)?，F(xiàn)有圖書館、演藝中心、演奏中心，擁有幼兒模擬教室、建構(gòu)室、育嬰師室、兒童生活館等學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室13個(gè)，聲樂(lè)教室、書法教室、美術(shù)教室等藝體類專業(yè)教室22個(gè)，琴房230間，擁有校外實(shí)踐基地78個(gè)。

學(xué)校以建設(shè)專業(yè)性強(qiáng)、培養(yǎng)質(zhì)量高的國(guó)內(nèi)一流幼兒師范高等?？茖W(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，以一線幼兒園教師為主的應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，目前已開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、音樂(lè)教育三個(gè)師范專業(yè)，美術(shù)、音樂(lè)表演兩個(gè)非師范專業(yè)，開設(shè)了中、高級(jí)育嬰師、營(yíng)養(yǎng)配餐師等豐富多樣的拓展課程。在連續(xù)五屆省師范生教學(xué)基本功大賽中，學(xué)校的獲獎(jiǎng)率、獲獎(jiǎng)總數(shù)、一等獎(jiǎng)總數(shù)均列全省同類學(xué)校第一。首屆免費(fèi)男幼師生統(tǒng)考，總分第一、各單科成績(jī)均第一。附屬幼兒園以“讓每朵花蕾都美麗綻放”為辦園宗旨，讓每個(gè)孩子“開心”、“開口”、“開竅”，“學(xué)前聽(tīng)障兒童融合教育十年創(chuàng)新與實(shí)踐”獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、江蘇省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，“花朵課程”獲江蘇省首屆教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

良好的辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)使我校的招生與就業(yè)呈現(xiàn)出口暢、入口旺的可喜局面。我校五年一貫制招生錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)四星級(jí)高中分?jǐn)?shù)線，首屆高招生錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)本三線。近年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定居高，畢業(yè)生就業(yè)率均高于省當(dāng)年度平均對(duì)口就業(yè)率。

近年來(lái)，學(xué)校先后獲得江蘇省文明單位等各類榮譽(yù)近300項(xiàng)。十三五期間，學(xué)校將以現(xiàn)代大學(xué)制度為引領(lǐng)，推進(jìn)治校方式轉(zhuǎn)變，以一流的精神和氣魄、一流的追求與業(yè)績(jī)，志存高遠(yuǎn)、勇于開拓，努力把學(xué)校建設(shè)成為高水平、有特色全國(guó)一流幼專。

學(xué)校實(shí)施教育培養(yǎng)、培訓(xùn)、科研一體化發(fā)展戰(zhàn)略，先后成為南京師范大學(xué)學(xué)前教育本科函授教學(xué)點(diǎn)、兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)科學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)教育蘇州中心、江蘇省教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究中心（蘇州）、江蘇省基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地、江蘇省中小學(xué)骨干教師省級(jí)基地、蘇州市幼兒教育培訓(xùn)中心及江蘇省華文教育基地。三十年來(lái)，學(xué)校精品化打造學(xué)前教育專業(yè)，為蘇州乃至江蘇全省培養(yǎng)了近 6000 名深受用人單位歡迎的優(yōu)良幼教師資，培訓(xùn)了 5000 多名在職幼兒教師，為蘇州率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出了重要貢獻(xiàn)。
招生計(jì)劃：

招生要求

熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，品行端正，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，五官端正，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)學(xué)前教育教學(xué)工作的需要，參加我校組織的面試并面試合格。

面試內(nèi)容：五官形體、語(yǔ)言表達(dá)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈。

面試時(shí)間、地點(diǎn)：蘇州大市生源為2018年5月5日到我校面試（具體見(jiàn)我校校園網(wǎng)）。蘇州大市外生源，由各地教育考試院確定時(shí)間、地點(diǎn)并負(fù)責(zé)通知。

面試合格分?jǐn)?shù)線：60分。面試成績(jī)不計(jì)入中考總分，統(tǒng)招生面試結(jié)果學(xué)校將在兩周內(nèi)在校園網(wǎng)公布，考生憑中考準(zhǔn)考證號(hào)自行查詢。面試合格者，按照生源地招生政策進(jìn)行志愿填報(bào)。

錄取批次及規(guī)則

錄取批次：各市按照當(dāng)?shù)亟逃荚囋河嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行錄取（蘇州市為提前批次錄?。?。

錄取規(guī)則：學(xué)校對(duì)進(jìn)檔考生中面試合格者，從高分到低分擇優(yōu)錄取。蘇州地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)不得低于中考總分的80%，或相當(dāng)于當(dāng)?shù)厮男羌?jí)高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，蘇州以外地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線不低于當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?0%。

學(xué)校將按照各市教育考試院核定的錄取名冊(cè)，寄發(fā)錄取通知書。

新生入學(xué)及其它

新生入校后，學(xué)校將在三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行入學(xué)資格審查。經(jīng)復(fù)查不合格者（含身體條件），學(xué)校將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，一律取消其入學(xué)資格。

學(xué)歷文憑

錄取的考生，按規(guī)定完成學(xué)業(yè)，畢業(yè)時(shí)頒發(fā)蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校五年一貫制大專的畢業(yè)證書，并以此名稱具印。

助學(xué)政策

為鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)保證家境貧困的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校采取“獎(jiǎng)、貸、助、減”等并用的助學(xué)措施。學(xué)生全面享受國(guó)家和省政府的各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金政策；對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、優(yōu)秀學(xué)生干部以及在各類競(jìng)賽中成績(jī)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)；經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生享受國(guó)家大學(xué)生貸款政策或紅十字會(huì)救助。

開設(shè)專業(yè)：

學(xué)前教育（專業(yè)代碼：670102）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)兒童，師德高尚、身心健康、才藝兼?zhèn)洹⒈＝倘诤?，具有?jiān)定的職業(yè)信念、系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，具有寬廣的人文、科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要的幼兒園教師。

二、專業(yè)核心課程

    學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、兒童行為觀察、幼兒園課程、幼兒園游戲、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、聲樂(lè)、鍵盤基礎(chǔ)與兒歌彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與素養(yǎng)、舞蹈基礎(chǔ)與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用等。

三、就業(yè)方向

    培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國(guó)，作為幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、兒童培訓(xùn)中心的教師或管理人員，也可以在兒童教育及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，還可以繼續(xù)升學(xué)深造。

早期教育（專業(yè)代碼：670101）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)兒童，身心健康，具備良好的職業(yè)道德，擁有系統(tǒng)扎實(shí)的早教專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，具有寬廣的人文、科學(xué)素養(yǎng)，能適應(yīng)早教發(fā)展需要，能夠在早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、家庭教育指導(dǎo)和母嬰行業(yè)中從事嬰幼兒保育、教育和管理的應(yīng)用型人才。

二、專業(yè)核心課程

    嬰幼兒健康與保育、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、早期教育概論、嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、嬰幼兒行為觀察、早期教育事業(yè)發(fā)展與管理、嬰幼兒家庭教育與指導(dǎo)、學(xué)前游戲、聲樂(lè)與兒歌演唱、鍵盤基礎(chǔ)與兒歌彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與素養(yǎng)、舞蹈基礎(chǔ)與素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用等。

三、就業(yè)方向

    培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面向江蘇省、輻射全國(guó)，作為早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、兒童培訓(xùn)與家庭教育指導(dǎo)中心的教師、指導(dǎo)或管理人員，也可在嬰幼兒教育及其他相關(guān)行業(yè)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，還可以繼續(xù)升學(xué)深造。

音樂(lè)教育（專業(yè)代碼：670112）

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、職業(yè)道德，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有較好的專業(yè)實(shí)際工作能力和健全的體魄，掌握幼兒教育和音樂(lè)教育的基本理論、知識(shí)與技能，專長(zhǎng)于幼兒音樂(lè)教育的學(xué)前音樂(lè)教育師資。能夠在幼兒園、藝術(shù)幼兒園、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化企事業(yè)等單位從事音樂(lè)教學(xué)、音樂(lè)表演、藝術(shù)實(shí)踐等方面工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)核心課程

學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園音樂(lè)教育、學(xué)前教育科研方法、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、樂(lè)理與視唱練耳、曲式分析與幼兒歌曲創(chuàng)編等。   

就業(yè)方向   

畢業(yè)生可以在普通幼兒園、藝術(shù)幼兒園、兒童藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化企事業(yè)等單位從事音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐等方面工作、也可進(jìn)入高校繼續(xù)深造。

音樂(lè)表演（專業(yè)代碼：650219）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握音樂(lè)學(xué)科基礎(chǔ)理論、具備扎實(shí)的音樂(lè)專業(yè)技能及較強(qiáng)的舞臺(tái)表演能力，能熟悉各類文藝演出的編導(dǎo)流程，具有一定的文藝演出的組織、策劃能力，能了解一定的教學(xué)法、兒童心理學(xué)方面的知識(shí)，具有表演、協(xié)調(diào)、教學(xué)多方面能力的綜合應(yīng)用型人才。

二、專業(yè)核心課程

聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、視唱練耳、合唱指揮、即興伴奏、舞臺(tái)表演、樂(lè)理、中外音樂(lè)史、曲式分析、藝術(shù)概論

三、就業(yè)方向

畢業(yè)生可面向媒體、各文藝團(tuán)體、各基層群眾文化藝術(shù)館、社會(huì)文藝團(tuán)體及各藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事舞臺(tái)表演、音樂(lè)文化管理、輔導(dǎo)教學(xué)等工作。

美術(shù)（專業(yè)代碼：650125 ）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有良好職業(yè)道德品質(zhì)和行為，具有較強(qiáng)的實(shí)用美術(shù)制作基礎(chǔ)、應(yīng)用技能技巧，具有大學(xué)?？茖W(xué)歷，能夠從事藝術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)設(shè)計(jì)如廣告、裝潢的設(shè)計(jì)工作的人才，或者學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要的幼兒園、小學(xué)美術(shù)教師，或者為高校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生。

二、專業(yè)核心課程

油畫、中國(guó)畫書法創(chuàng)作、手工與裝飾畫、平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、中外美術(shù)史等。

三、就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)（深造）意向多樣，有各級(jí)文化館、美術(shù)館、設(shè)計(jì)公司（院）、各類藝術(shù)培訓(xùn)中心、自主創(chuàng)業(yè)：手工制作、裝飾繪畫、平面設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等，也可選擇高校繼續(xù)深造。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：