長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院2025年有哪些專業(yè)
作者:劉老師來源:衛(wèi)校之家時間:2024-10-11 10:48次
摘要:在中學(xué)的時期,很多的學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象,家長總是想要讓學(xué)生不要偏科,但直到后來才發(fā)現(xiàn)偏科的學(xué)生更有專注力,因為他們會為了自己感興趣的領(lǐng)域而努力,不會所有知識都去涉獵,節(jié)省了很多的無效時間,因此,家長也要具體事情具體對待。那么,下面一起來
在中學(xué)的時期,很多的學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象,家長總是想要讓學(xué)生不要偏科,但直到后來才發(fā)現(xiàn)偏科的學(xué)生更有專注力,因為他們會為了自己感興趣的領(lǐng)域而努力,不會所有知識都去涉獵,節(jié)省了很多的無效時間,因此,家長也要具體事情具體對待。那么,下面一起來了解下長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院的招生專業(yè)。
長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院招生專業(yè):醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護理學(xué) 、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等。
長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)介紹
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能,從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進行診治疾病的能力。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主干課程
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程:物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
各級醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護與營銷工作;放射治療工作。
長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院簡介
長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院是是長江大學(xué)下設(shè)26個二級教學(xué)學(xué)院之一,創(chuàng)建于 1951 年 3 月,先后歷經(jīng)沙市衛(wèi)校、江漢醫(yī)學(xué)院、武漢醫(yī)學(xué)院荊州分院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院等時期。
長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院有五系(臨床醫(yī)學(xué)系、護理學(xué)系、中醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像學(xué)系、預(yù)防醫(yī)學(xué)系),四部(醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)部、醫(yī)學(xué)機能學(xué)部、醫(yī)學(xué)病原生物學(xué)部、醫(yī)學(xué)實驗部),二中心(分子醫(yī)學(xué)實驗中心、中美合作中樞神經(jīng)損傷治療研究中心)和六所三級甲等附屬醫(yī)院。
截至2016年,長江大學(xué)醫(yī)學(xué)院有專任教師75人,其中教授(正高)12人,博士、碩士學(xué)位人數(shù)達到85%;有“楚天學(xué)者”3人,“楚天學(xué)子”1人,“長大學(xué)者”2人,醫(yī)學(xué)院和附屬醫(yī)院共有碩士生導(dǎo)師151人。
學(xué)生想要做到無愧于心不是很容易的,因為學(xué)生的認(rèn)知是比較有限的,但你要達到比自己認(rèn)知更高的高度,就需要不斷的汲取知識,學(xué)習(xí)的過程中你會越來越意識到知識的海洋是很龐大的,不是你想要學(xué)習(xí)就能夠?qū)W完的,所以學(xué)生量力而行就好。
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