武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校2025年地址在哪里
作者:劉老師來源:互聯(lián)網(wǎng)時間:2024-10-14 08:18次
摘要:學(xué)習(xí)的道路是比較漫長的,但學(xué)生也只有堅持下去,因為你一旦放棄了就沒有好的前程了,以后的生活也是得不到保障的,為了自己也為了家人,學(xué)生還是要有著自己的考量,不僅僅只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。那么,下面一起來了解下武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校的地理位置。 武漢江夏
學(xué)習(xí)的道路是比較漫長的,但學(xué)生也只有堅持下去,因為你一旦放棄了就沒有好的前程了,以后的生活也是得不到保障的,為了自己也為了家人,學(xué)生還是要有著自己的考量,不僅僅只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。那么,下面一起來了解下武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校的地理位置。
武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校校區(qū)地址:近郊江夏區(qū)紙坊大街823號(江夏區(qū)中醫(yī)院對面)
武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校職責(zé)
學(xué)校現(xiàn)行機構(gòu)設(shè)置:校黨支部、校委會為決策中心,下設(shè)辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科、總務(wù)科、保衛(wèi)科,另設(shè)學(xué)校綜合檔案室,各科室之間分工明確、互相協(xié)作。校工會、校團總支、校學(xué)生會等組織積極配合學(xué)校做好學(xué)生思想教育工作,形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)式管理。1995年至今,學(xué)校提出“以質(zhì)量求生存、在生存中求發(fā)展”的治校方針,使學(xué)生能“進(jìn)得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”,即:學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意。
武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校乘車路線
1、武漢站
步行330米->武漢火車站上車->軌道交通4號線(黃金口方向)->武昌火車站下車->站內(nèi)換乘 步行250米->武昌火車站上車->軌道交通7號線(青龍山地鐵小鎮(zhèn)方向)->紙坊大街站 (D口出)下車->步行910米->武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
2、武漢天河國際機場
步行890米->天河機場站上車->軌道交通2號線(佛祖嶺方向)->螃蟹岬站下車->站內(nèi)換乘步行120米->螃蟹岬站上車->
軌道交通7號線(青龍山地鐵小鎮(zhèn)方向)->紙坊大街站(D口出)下車->步行910米->武漢市江夏區(qū)衛(wèi)生學(xué)校
武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校乘車查詢?nèi)肟?/strong>:http://map.baidu.com/
武漢江夏衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀
學(xué)?,F(xiàn)有在校生879人,有實習(xí)設(shè)備、圖書室與藏書、體衛(wèi)設(shè)施、各專業(yè)實驗室等總值280萬元,其中有:解剖實驗室、病理生理實驗室、產(chǎn)科護(hù)理操作實驗室、生化實驗室、多媒體教學(xué)廳(可容納300人)、文化活動室。晴雨操場、標(biāo)準(zhǔn)籃球場。并有教學(xué)掛圖、自動取片、錄像機、高級聲像設(shè)備、幻燈機教學(xué)投影儀2部、復(fù)印機1部、彩色打印機1部、激光打印機1部、照相機3部、電視機35部、切片機、護(hù)理人體模型、外科手術(shù)器械、解剖尸體、病理標(biāo)本、電光模型、化學(xué)實驗儀器及生物分子模型、婦產(chǎn)科模型、制冷恒溫設(shè)備等150多萬元。
校內(nèi)還有完善的體育設(shè)施,讓同學(xué)們在校園里能更好的鍛煉身體,校內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)籃球場、田徑、體操、球類等計30萬元。微機60臺及微機室設(shè)備總資產(chǎn)80萬元。圖書室及藏書紙本1.8萬冊,電子圖書0.4萬冊,總值為26萬元。
選擇奮斗的人是知道自己想要什么的,選擇不奮斗的人是比較懶散的。長期懶散會讓一個人處于一種惡性的循環(huán)中,最后想要有所發(fā)展也是比較困難的,所以一開始選擇奮斗的人才是明智的。
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