濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?畢業(yè)后相當(dāng)于什么學(xué)歷?針對這一問題，我們的專業(yè)老師做了如下的回答，對這一問題有疑問的同學(xué)不妨詳細(xì)的看一下文章介紹，相信會對你有很大的幫助的。

專業(yè)名稱	航空服務(wù)
專業(yè)熱度	56
所在地域	山東 濟(jì)寧
學(xué)校名稱	濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院
招生對象	初中生（未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）
學(xué)校地址	山東省濟(jì)寧市金宇路3號
大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名7。

培養(yǎng)目標(biāo)CultivatingObjective本專業(yè)主要面向山東省、華東地區(qū)及國內(nèi)外民航業(yè)及交通運(yùn)輸業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)民航機(jī)票銷售、旅客運(yùn)輸、貨物運(yùn)輸、安全檢查、空中乘務(wù)、賓館服務(wù)第一線需要，適應(yīng)國家高速鐵路的快速發(fā)展、高鐵經(jīng)濟(jì)時代到來的需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備較高職業(yè)服務(wù)能力，具有較強(qiáng)英語交際能力，主要從事民航售票員、客運(yùn)員、貨運(yùn)員、安檢員、乘務(wù)員、高鐵乘務(wù)員及酒店服務(wù)員工作的，德、智、體等全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
培養(yǎng)規(guī)格CultivatingSpecification知識基礎(chǔ)知識外語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、人文、法律基礎(chǔ)、體育專業(yè)知識民航英語、民航英語口語、民航概論、民用航空法、語言技巧（普通話訓(xùn)練）、航空安全與保健、乘務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、民航客票銷售實(shí)務(wù)、民航貨物運(yùn)輸、安檢理論基礎(chǔ)知識、應(yīng)急設(shè)備及處置訓(xùn)練、客源國概況、航空心理學(xué)、中國旅游地理、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)等。
能力從事民航及航空延伸服務(wù)的能力、高鐵服務(wù)能力、酒店服務(wù)的基本管理能力、處理公共關(guān)系能力、社會交往和人際溝通方面的能力。
證書民航客、貨運(yùn)員上崗證、民航安檢上崗證、空中乘務(wù)員資格證、餐飲、客房職業(yè)技能等級證書、、禮儀師資格證、高職高專英語等級證書、普通話證書、國家計算機(jī)等級證書就業(yè)前景EmploymentProspect航空服務(wù)是一個不足百年的新型朝陽行業(yè)。
隨著國民收入的不斷提高、人們的消費(fèi)水平的提高、消費(fèi)觀念的變化，這一朝陽行業(yè)會在21世紀(jì)騰飛。
權(quán)威預(yù)測未來20年我國至少需要民航類人才24萬人。
國內(nèi)主流航空公司優(yōu)秀空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上.高鐵時代的到來，給高端服務(wù)行業(yè)帶來更多的機(jī)遇和發(fā)展，社會將需求大量的優(yōu)秀高鐵乘務(wù)員。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)與校企合作Training&Cooperation學(xué)院擁有設(shè)備齊全的形體禮儀實(shí)訓(xùn)室、化妝實(shí)訓(xùn)室、語音室、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、模擬餐飲實(shí)訓(xùn)室、模擬酒吧、英語廣播電臺、校內(nèi)實(shí)習(xí)餐廳、計算機(jī)房和多媒體教室等教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施.我系先后與東方航空公司山東分公司、山東國際航空培訓(xùn)中心、濟(jì)寧民用航空管理局、濟(jì)寧曲阜機(jī)場、濟(jì)寧市旅游局等單位簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)技術(shù)人才的協(xié)議，建立了十余家實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，由他們選派管理技術(shù)人員參加我系航空服務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)本專業(yè)的專業(yè)建設(shè)并參與專業(yè)、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)。
與中國東方航空公司山東分公司合作校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議書骨干教師及兼職教授TeachingStaff趙守紅空乘服務(wù)骨干教師碩士，多次榮獲省級教學(xué)獎鄭永文，山東大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)，高級工程師，現(xiàn)供職于濟(jì)寧市民用航空管理局

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空服務(wù)專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智，針對不同的學(xué)生，也不能說一定好或者不好，選的維度很多，同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些，或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后，以后能干什么，是不是符合對未來的規(guī)劃，再進(jìn)行理性的選擇。