安徽職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣?
作者:校辦來源:網(wǎng)絡時間:2021-04-16 22:07次
摘要:安徽職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè) 的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 機械制造與自動化 專業(yè)熱度 21 所
安徽職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內(nèi)容,深入了解一下。
專業(yè)名稱 | 機械制造與自動化 |
專業(yè)熱度 | 21 |
所在地域 | 安徽 合肥 |
學校名稱 | 安徽職業(yè)技術學院 |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學校地址 | 合肥高教基地(合肥市新站區(qū)文忠路) |
大專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名340。 |
二、主干課程及實踐環(huán)節(jié)機械制圖、工程力學、電工與電子、金屬工藝學、公差配合與技術測量、機械設計基礎、金屬切削原理與機床、機械制造工藝與夾具、CAD/CAM應用軟件、機床數(shù)控技術及應用、單片機原理及應用、自動檢測與轉換技術、電氣控制與PLC、管理學原理、市場營銷、沖壓工藝與模具設計、機械工程檢測技術、機械維修工程學等。
學生在校學習期間,理論與實踐并重,除理論課的實驗外,另設有職業(yè)能力專項訓練課,包括鉗工實習、機加工實訓與考證、機床拆裝實訓、模塊化生產(chǎn)系統(tǒng)綜合實訓、制圖測繪、數(shù)控實訓、CAD/CAM應用實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計等,并可考取鉗工、國家制圖員、車工、數(shù)控操作工等中、高級證書。
三、教學設施與師資學院建有金工實訓室、機床拆裝實訓室、數(shù)控實訓室、相關課程實驗室、陳列室以及CAD/CAM實訓室,并配有相關的CAD/CAM軟件,院屬實習工廠有鉗工和機械加工兩個車間。
良好的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件使學生畢業(yè)時具有較強的在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、制造、維修與電氣控制等實踐動手能力。
本專業(yè)專任教師均具有研究生學歷或本科學歷,90%以上被評為副教授、高級工程師、講師等中高級職稱,并都具有雙師型教師資格,其中多位教師參加規(guī)劃教材的編寫,有的資深教師被聘為全國行業(yè)機械專業(yè)的教學指導委員會委員。
四、就業(yè)前景學生畢業(yè)后,適合從事與機械相關的工作。
我院所培養(yǎng)的機械制造與自動化專業(yè)的學生,就業(yè)主要面對國有大中型企業(yè)、沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的外企以及國內(nèi)著名的私營企業(yè),主要有JAC、奇瑞、三星電子、海螺、國風塑業(yè)、富士康、美菱、三洋公司、海爾、佳通輪胎、榮事達等國內(nèi)外一大批知名企業(yè),并且我院與相關單位和企業(yè)建立了長期的合作關系,進一步保障了學生的就業(yè)。
安徽職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)怎么樣?相信看了上面的介紹后,你對這一問題也有了自己的答案了吧。專業(yè)好不好,主要還是看是否符合自己的興趣愛好,和專業(yè)本身的前景,若果你喜歡這一專業(yè),那就不要猶豫了,放心的報考吧。
關鍵詞:安徽,職業(yè),技術,學院,機械制造,與,自動化,
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