四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好
作者:陳老師來源:網(wǎng)友投稿時(shí)間:2024-07-12 08:00次
摘要:四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好?學(xué)校是比較好的。學(xué)校與其他學(xué)校相比較,有著較為明顯的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校能享受到國家的一些優(yōu)惠政策,為此學(xué)生所花費(fèi)的費(fèi)用是比較低的。學(xué)校
四川省武勝萬善職業(yè)中學(xué)好不好?學(xué)校是比較好的。學(xué)校與其他學(xué)校相比較,有著較為明顯的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生在校能享受到國家的一些優(yōu)惠政策,為此學(xué)生所花費(fèi)的費(fèi)用是比較低的。學(xué)校的專業(yè)也是根據(jù)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)開設(shè)的學(xué)生很好就業(yè)。白日輕染,銀紗疾奔。林蔭信步,歷冬之樹秀愈嬌;球場(chǎng)翹首,經(jīng)霜之草枯益傲。水仙初嫁羞頷首,紫薇向陽擬梳頭。清鈴止沉思,絲竹動(dòng)豪情。臨冬操練,闊步驅(qū)寒。時(shí)軍容陣陣,見英姿颯爽;時(shí)寒風(fēng)獵獵,知意氣干云。博硯樓內(nèi)治學(xué)苦,求索館中操作勤。書聲瑯瑯,氣貫長天逐鴻鵠;織機(jī)唧唧,敢將巧手繪霓裳。數(shù)控玄鐵,機(jī)車易制龍泉?jiǎng)?;網(wǎng)絡(luò)世界,電腦自生天下情?;圮霸罚韼脚R鏡有須眉之意;志遠(yuǎn)樓,男兒登臨生四方之心。 極目望遠(yuǎn),凝思騁懷。村落蕭條寒煙盡,苗莠蓬勃暖陽生。群山翠微,獨(dú)高木豈可成林?碧水漣漪,唯清流怎能賦詩?撫今追昔,吟太白天生我材必有用;睹邇思遐,喜定庵不拘一格降人才。百草衰微,寫成大塊文章;煙霞輕浮,織就晴空彩繡。枯葉飄零,青黃吐綠。生為何物?長一技,立一言,成一事,于為國為民之中成棟梁。宿儒窮經(jīng),英杰輩出。教為何物?育其德,養(yǎng)其性,靜其心,于一言一行之中育能人。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
(1)費(fèi)用低:中職學(xué)生三年全部免除學(xué)費(fèi),在中職學(xué)校讀一二年級(jí)時(shí),每年20%的學(xué)生可以得到2000元國家財(cái)政的資助,減輕了學(xué)生家庭的負(fù)擔(dān);凡是中考分?jǐn)?shù)線達(dá)到省級(jí)普通高中錄取線的學(xué)生在學(xué)校就讀,將免除三年書本費(fèi)、住宿費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。
(2)專業(yè)選擇的時(shí)間早:上普通高中的學(xué)生在上高中時(shí)沒有專業(yè)之分,只是在高考后才報(bào)志愿,報(bào)考時(shí)對(duì)專業(yè)不甚了解,填報(bào)志愿時(shí)很盲目,常會(huì)因志愿填報(bào)不當(dāng)而影響升學(xué)。而選擇對(duì)口升學(xué)的考生入學(xué)即可選擇專業(yè),較早地培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的興趣,在學(xué)習(xí)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己選擇的專業(yè)不適合自己,也可以調(diào)整到其它專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),畢業(yè)后只需根據(jù)高考成績選擇合適的大學(xué)。
(3)考試難度小:對(duì)口升學(xué)由省上自主命題,考察的是課程的基礎(chǔ)知識(shí),難度小,對(duì)于語文、數(shù)學(xué)、外語三課程稍差一點(diǎn)的學(xué)生來
說,專業(yè)課不像文化基礎(chǔ)課那樣枯燥無味,專業(yè)課堂生形象、直觀,成績很容易提高。
(4)升學(xué)變業(yè)兩不識(shí)破:參加對(duì)口升學(xué)就等于坐上了升大學(xué)的直通車。學(xué)校對(duì)口升近幾年來二本上線人數(shù)逐年上升,2019年已突破82人,
專%科上線率已突破87%。學(xué)生如果仍未考上大學(xué),還可利用在學(xué)校學(xué)會(huì)的一技之長,獲得國家勞動(dòng)部門頒發(fā)的“職業(yè)技等級(jí)證書”學(xué)校推薦就業(yè)。
招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三年 | 280人 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 三年 | 140人 |
機(jī)械加工技術(shù) | 三年 | 70人 |
旅游服務(wù)及管理 | 三年 | 70人 |
會(huì)計(jì)電算化 | 三年 | 70人 |
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