成都市幼師學(xué)校-做孩子生命成長(zhǎng)的守護(hù)者
作者:小編來(lái)源:招生幫時(shí)間:2021-07-18 22:58次
摘要:12月29日中午,成都幼師學(xué)校全體教師集聚多功能廳,舉行了一個(gè)主題為 做孩子生命成長(zhǎng)的守護(hù)者關(guān)注和關(guān)懷孩子的研討活動(dòng)。沈雁園長(zhǎng)全程參與研討,并對(duì)活動(dòng)作了重要評(píng)析。 《3~
12月29日中午,成都幼師學(xué)校全體教師集聚多功能廳,舉行了一個(gè)主題為 “做孩子生命成長(zhǎng)的守護(hù)者——關(guān)注和關(guān)懷孩子”的研討活動(dòng)。沈雁園長(zhǎng)全程參與研討,并對(duì)活動(dòng)作了重要評(píng)析。
《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒布以后,關(guān)注和關(guān)懷幼兒成了教師語(yǔ)言中頻率最高的詞匯。尊重孩子的獨(dú)立人格,承認(rèn)孩子的個(gè)體差異,把孩子的健康、發(fā)展、經(jīng)驗(yàn)、需求、興趣、愛(ài)好等放在心上,給孩子以更好的發(fā)展是每一位老師必須在行動(dòng)中落實(shí)的。然而,怎么把理念種植在老師的心里,變成行動(dòng),需要我們反復(fù)研究和討論。本次活動(dòng),我們鎖定三個(gè)環(huán)節(jié)“讀優(yōu)秀文章,談思想感悟,看實(shí)際行動(dòng)”進(jìn)行教研。
讀優(yōu)秀文章,我們選擇了成都幼師學(xué)?!队變航逃?014年第11期的卷首語(yǔ)《兒童的建筑》。文章中隔行業(yè)的建筑師在設(shè)計(jì)幼兒園時(shí)能站在兒童視角,設(shè)計(jì)建筑處處洋溢對(duì)兒童關(guān)懷的表述,對(duì)老師們觸動(dòng)很大。學(xué)習(xí)后的討論,老師們發(fā)言熱烈,有的說(shuō):“關(guān)注孩子,一定要給予充分自由,自由才會(huì)自主,自主才是發(fā)展的原動(dòng)力”;有的說(shuō):“關(guān)注孩子,老師一定要學(xué)觀(guān)察,這樣才能根據(jù)孩子的需要,改變和調(diào)整教學(xué)策略”;還有的說(shuō):“關(guān)注孩子,應(yīng)該落實(shí)在幼兒生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),老師要眼觀(guān)四處,耳聽(tīng)八方” ……延續(xù)老師們的話(huà)題,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了一日帶班中要求,老師要做到“心中有《指南》,眼中有孩子,胸中有夢(mèng)想”。她還結(jié)合自己的日常帶班,給大家講了幾則關(guān)注兒童,觀(guān)察兒童,在生活中進(jìn)行細(xì)節(jié)教育的小故事。
交流后,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)部署了下階段要做的工作,首先是,再次調(diào)整課程,更加合理安排了戶(hù)外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間。其次,還布置了將要開(kāi)展的兩個(gè)活動(dòng),一是,開(kāi)展一個(gè)與主題相關(guān)的藝術(shù)區(qū)域現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察評(píng)析。二是,開(kāi)展一次藝術(shù)教育游戲化論壇。
教育改革,需要我們靜心做得事情還有很多,相信,只要我們腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,層層攻克,那么,我園的教育質(zhì)量一定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
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