從學校調研論證看，各地幼兒教師需求缺口較大，幼師專業(yè)畢業(yè)生供不應求，就業(yè)形勢喜人高。

“三向”即培養(yǎng)雙語幼兒教育師資、幼兒藝術教育師資、育嬰師三個方向；

“雙證”即使學生獲得學歷證書、職業(yè)資格證書；

“雙高”、畢業(yè)生就業(yè)率高、用人單位綜合滿意度

成都幼師師范學校理論課程設置：

幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒教學教育、  語文、數(shù)學、英語、  科學、健康、社會

成都幼師師范學校專業(yè)課程設置：

幼兒教師口語、樂理與視唱、聲樂、鋼琴與伴奏、舞蹈、基礎美術、幼兒園實用美術

成都幼師師范學校培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的幼兒教育的專業(yè)人才，畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功，掌握現(xiàn)在幼兒教育理論及幼兒身心發(fā)展規(guī)律，并具備良好的職業(yè)素質，有健康的心理和身體素質。

成都幼師師范學校就業(yè)方向：

1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作；

2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作；

3、可報考學前教育相關專業(yè)的高等院校；

4、早教機構從事親子教育、學前培訓等教育工作；

5、與學前教育相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

成都幼師師范學校畢業(yè)證書：

1、普通話等級證書

2、幼師資格證書

3、成都市技工學校畢業(yè)證

成都幼師師范學校見習基地：

1、成都市教委幼兒園

2、成都市金蕾幼兒園

3、成都市棗花幼兒園

4、成都市市直幼兒園

5、成都市藝術幼兒園

6、成都市實驗幼兒園

7、成都市火車站幼兒園

8、成都市西華幼兒園

成都市技工學校幼師專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教師12人。其中市級骨干教師7名，均畢業(yè)于國家重點本科院校。

專業(yè)技能扎實，理論知識豐富，充滿青春活力。

多次參加省市各種大型文藝演出，在三門峽地區(qū)享有很高的知名度，是我校一張靚麗的名片。