沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣?
作者:招生處來源:招考寶時間:2024-09-05 05:54次
摘要:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè) 受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。 專業(yè)名稱 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 專業(yè)熱度 86 所在地域 遼寧 沈陽
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)受歡迎嗎?排名怎么樣?這是學(xué)校今年在招生的會后遇到咨詢量比較大的問題,這里,老師就針對上述問題做了如下的內(nèi)容分享,希望能幫助到更多的同學(xué)更好的選專業(yè)學(xué)科。
專業(yè)名稱 | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 |
專業(yè)熱度 | 86 |
所在地域 | 遼寧 沈陽 |
學(xué)校名稱 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
招生對象 | 初中生(未畢業(yè)學(xué)生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系) |
學(xué)校地址 | 遼寧省沈陽市東陵路120號 |
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名133。 |
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論和基本知識,掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與規(guī)劃、土壤改良與培肥、植物營養(yǎng)與施肥、環(huán)境監(jiān)測與評價等專業(yè)技術(shù),具有從事農(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境信息化管理等方面的基本能力。
主要課程:植物學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、土壤地理學(xué)、微生物學(xué)、植物生理學(xué)、作物栽培學(xué)、土壤與環(huán)境分析、植物營養(yǎng)與施肥、植物營養(yǎng)研究法、植物與肥料分析、肥料工藝學(xué)、養(yǎng)分資源與信息技術(shù)、植物無土栽培基礎(chǔ)、農(nóng)產(chǎn)品安全與品質(zhì)分析、土壤改良學(xué)、土壤污染和防治、土壤資源與信息技術(shù)、水土保持學(xué)等。
專業(yè)優(yōu)勢:對應(yīng)的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級博士點(diǎn)學(xué)科設(shè)有博士后流動站,現(xiàn)有土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土地利用與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、水資源與農(nóng)業(yè)節(jié)水5個二級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,二級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科有微生物學(xué)等專業(yè)。
其中土壤學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科,植物營養(yǎng)學(xué)為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科,農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境一級學(xué)科為遼寧省重點(diǎn)學(xué)科。
有“土壤肥料資源高效利用國家工程實(shí)驗(yàn)室”、“土壤肥料資源高效利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“農(nóng)業(yè)部東北耕地保育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“遼寧省農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境重點(diǎn)開放實(shí)驗(yàn)室”、“農(nóng)業(yè)部東北玉米野外營養(yǎng)與施肥科學(xué)觀測實(shí)驗(yàn)站”等一批科研平臺為支撐。
本專業(yè)為“遼寧省示范專業(yè)”、“遼寧省特色專業(yè)”、“遼寧省重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)”,是“遼寧省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可到農(nóng)業(yè)、環(huán)保、土地等政府部門、企事業(yè)單位、大專院?;蚩蒲性核鶑氖罗r(nóng)業(yè)資源利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、土地資源管理、遙感技術(shù)應(yīng)用、肥料研制等領(lǐng)域的教學(xué)、科研、管理、技術(shù)研發(fā)和示范推廣工作。
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學(xué)生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠(yuǎn)一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進(jìn)行理性的選擇。
關(guān)鍵詞:沈陽,農(nóng)業(yè)大學(xué),農(nóng)業(yè)資源,與,環(huán)境,專業(yè),沈陽,
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